我们常用“寒窗苦读”四个字来形容古人求学之路的艰辛，而古
人中求学的必经之路那就是科举。
自古以来，能当上“状元”一直都是一件“光宗耀祖”的事情，作为科举的第一名，也成了无数学子争抢的头衔。
而当时作为“探花”的第三名，却在某种程度上超越了“状元”，这又是为何呢？
【“探花”的由来】
唐朝的文化繁荣昌盛，我们俗称的“盛唐”也是赞美唐朝文化开放与包容，而“探花”正是那个时代的产物。
当时的唐朝文人总喜欢举办一些宴会写诗切磋，不论男女老少，只看自身文采。
可以说唐朝人的精神状态放在现在，也是“遥遥领先”。
当时在进士及第后，国家会组织庆典活动为其庆贺。
其中一个最有名的活动就是在杏花园中举办的“探花宴”，在宴会上还能看到官府精心挑选出来的“探花使”。
那天的探花使会身兼数职，不但要吟诗作对，还要折取美丽的
花朵迎接状元。
虽然能考上状元风光无限，但是似乎“探花使”的要求会更加严格一点。
对于状元来说，状元的年龄、长相并没有什么要求，说白了就是只要你才高八斗通过自己的努力，都能成为状元。
但是“探花使”可是需要颜值的加持才行。
所以也有人戏称，古代的“探花使”和现在的“小鲜肉”有点像。
但是古人并不是什么“唯颜值论”，最重要的还是“有颜又有才”才能胜任这一角色。
每次到杏花宴前挑选“探花使”的官员上街的时候，整个长安城的进士都打扮的清秀得体，只为了有机会能被选中。
因为这不仅是对自己的才华的肯定，也是对自己颜值的肯定。
但是话又说回来长得好看又有才气的人谁能不爱呢？而且在那个年代，探花也很有可能受到公主的青睐。
探花是有很大概率当上驸马的，甚至这个概率都比状元的概率
大很多，所以在历代的“探花”中，有很多都是当朝驸马。
既能在皇帝面前长了脸，又能抱得美人归，这应该是每一个古代男人的终极梦想！
渐渐地这个事情也继承了大家心照不宣的默契规定，所以如果能选上“探花”简直要比当了状元还开心。
那么对于当时的古人来说，中举的概率大吗？
【科举到底有多难】
上述提到的“探花”中除了颜值还有一个重要的占比部分就是才华，那么想要通过科举考试进入到殿试到底有多难呢？
其实当时科举考试的难度从刚入门就很难了，并不是什么人都有资格参加的。
在古代，大家都是以农耕为生，大家都忙着填饱肚子，那时候的人们都觉得读书是有钱人才能享受的事情。
但是后来知道可以通过考试跨越阶级后，一时间学堂人满为患。
大家都想争抢一下这来之不易的机会，这也让童生的选拔基数
更大。
所谓“童生”是指需要你在当地的县郡成绩，在众人里面是拔尖的，才能有资格称为童生。
这不单要接受先生的教育、参加全县组织的考试，成绩还要达到全部人数的前30%，才算是“童生”的水平。
“童生”仅仅只是一个开始，按照现在通俗的话讲就是，你要成为学生才能参加高考。
而“童生”就是在告诉官府，我有资格参加考试了。
成为“童生”之后紧接着就有三个大考试迎接你，这是选拔秀才的县试、府试和院士。
而这三个考试，可谓是难度一个比一个难考。
所以我们经常在电视剧上看到秀才的年龄差距很大，这就是因为考试难度大。
有的人一辈子都在这三个考试中来回徘徊，只为了求得更高一级的考试。
这也是因为古代的科举制度，必须一级一级的考上去才行，不能越级考试。
除此之外，当时的官府对待秀才的态度也和普通人不一样。
秀才不仅可以免除税收，还在全国各地都受人尊敬，如果秀才不小心犯了罪，有的还可以直接免除惩罚。
秀才的考试结束后需要再参加乡试通过的话就是举人，事实上到这一步，已经可以说是古代的人上人了。
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如果没有过高的追求，单凭这个身份，就可以过得十分滋润。
但是秀才的这三场考试可以说是“地狱级的难度”。
我们在电视剧中看到“老秀才”，就是因为这个大多数人都卡在了这三次考试中。
那么如果通过了这三场考试，便就能获得“举人”的身份了，一旦成为了“举人”就有资格当官了。
而最后一项则是殿试，殿试需要经过皇帝的亲自考问，最终才能称为榜上耀眼的“明星”。
从“童生”到“殿试”，每一步都可以说是困难重重，这也不难理解为何当一个小地方出了一个状元后，大家会让他骑着马招摇过市。
这样看来，我国们现在高考制度比那时候的科举制度可是简单
多了。
【科举制度的利与弊】
虽然科举考试的难度大，但这也是“寒门书生”能改变自己的身份阶级的一个渠道。
那当时的科举制度难道只有好处没有坏处吗？
在我们的观念中，科举制度让穷人打破自身的阶级，一旦考中功名，那都是祖上冒青烟的事情。
而很多人为了摆脱当时的身份阶级，都会选择让孩子去学习考取功名，一定程度上提高了古人整体的文化素质。
但这在暗地里，也形成了一部分利益输送。
当时的科举考试虽然监考严格，但是俗话说“有钱能使鬼推磨”。
还是有不少纨绔子弟为了自己的脸上有光，而选择贿赂考官为
自己的“升官加爵”。
于是宋朝加大了对科举制度的检查情况，不仅让品级跟高的官员进行监考，还会在几场考试之后轮换监考。
其目的就是为了保证科举制度的公平性。
毕竟科举制度是为了给国家选拔人才，一旦沾染上这种不良风气，国家又怎能健康发展。
如果教育都成了祸根，那这个国家距离灭亡的时间也就不远了。
总之，科举制度的利与弊都是相对的，即便是“探花”有诸多的好处，但是状元还是众多莘莘学子渴望的目标。
而科举与我国现在万千学子渴求高考“鲤鱼跃龙门”的模式是一样的。
人们都期望借着这个跳台去看一看更广阔的世界和更高的天空。
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