要是问家长哪一个阶段的学生最难带，相信大部分家长都是如出一辙的，必然是小学阶段，这个时候的学生是最调皮的，他们不太容易被外界束缚，还处于一种天马行空的状态，总是会做出来让人又爱又恨的事情。
当家长看到后，还不知道应该如何应对，尤其是当提到学生的成绩和作业的时候，很多家长都是忍不住吐槽的。
在家长的眼中，童言童语可是算不得真的，他们有的时候是想一出是一出，说话的时候更是没有前后逻辑，但是有一个小学生的得奖作文却让人感动不已，很多家长又开始羡慕，这是别人家的孩子了。
写作文从来都不是一蹴而就的，需要学生在学习的时候慢慢积累而成，到了高考的时候才可以写出来优秀的作文，得到高分成绩。
从小学开始，学生就可以慢慢的接触写作文，当时老师对作文没有太多的要求，只要学生没有错别字，逻辑通顺，就可以得到老师的好评。
小学老师总是告诉学生，写作文的时候需要用心，真情流露才是好作文，但是对于未经世事的学生来说，“用心”成为一个很难理解的词，到底是什么样的作文，才算是用了心的作文呢？
在高考的时候，作文都是有字数要求的，800字属于高考作文的门槛字数，很多家长为了可以培养学生的写作能力，对字数有着明确的要求，导致很多学生对写作文的时间都花在了凑字数上面，有的话翻来覆去的写。
口水话的作文虽然说满足字数的要求，但是在质量上面却已经是大打折扣，想要写出来真情实感的作文，字数其实并不是限制，像是下面这个小学生的作文，虽然说全篇只有26个字，但是却让人读出来真情实感。
这篇作文只有简短的几句话，没有描述爷爷的长相，也没有写和爷爷相处的事儿，但是又好像表达了全部的情感，相信很多人看到作文后都会有共鸣。
小学生表达感情的方式很是直白，也就是一句“我想你了”，但是大人表达思念的方式就很浪漫了，而这个小学生可以发现生活中的美好，说明是一个心思细腻的人。
在班级里面有两个名字听起来很“土”的学生，一个是“刘一柱”，另一个是“刘一弦”，当面对其他同学的嘲笑，两个人从来没有放到心上，这都是爸爸对妈妈“刘华年”的思念，听到背后的故事让人动容。
在写作文的时候，其实学生想要得到高分是很容易的，没有任何的技巧，只要你是真情实感就可以，毕竟小学生没有那么多的词汇量和知识积累，只要可以讲述一个完整的内容，已经是实属不易了。
小学生的想象力都是很丰富的，虽然说他们没有任何得生活经验，积累也不是很多，但是因为发散思维，很多事情都是大人做不到的，不过小学生可以做到，这也是一种能力。
小学生是很希望可以得到认可的，可以促进他们的学习积极性，所以说老师需要使用更多的鼓励式教育，才可以让小学生有更多的动力去学习。
文末总结
培养写作能力本身就是一个漫长的过程，学生可以多读读课外书籍，积累相关的素材和内容，才可以写出来更加好看的作文，而不是为了凑字数写作文。
话题讨论：你对小学生《爷爷》这篇作文怎么看？欢迎评论区留言讨论。
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