如今的互联网，类似的言论层出不穷，自称专家的人也日渐增多。然而，这些人真的具备专业知识吗？翟天临相信每位大学生都听说过他。
“知网是什么”这句话引发了相当大的反响，相关部门随之对学术造假和学历伪造行为展开了全面调查。而一些自称专家的人，可能只是抄袭他人论文，看似具备权威，其实对该领域并没有深入了解。
凭借自己所拥有的专家身份，这些人在网络上胡言乱语。最终，国家采取了行动，2024年4月2日对首批不当行为者进行了通报，共点名了21人。那么，这些人是谁呢？这些“专家”又曾发表过哪些言论呢？
谈及学术不端，最知名的两个事件便是翟天临事件和116学术造假案。今年1月16日，华中农业大学11位学生联合指控一名教师进行学术造假，该举报材料长达125页。文件内容条理清晰、叙述详尽，学生们明确指出了老师在哪些方面以及哪篇论文存在作假的情况。
文档中提到，涉事教师将仅进行过一次实验的数据虚构为多个数据，并在论文中发表。由于去验证的人较少，他所发表的内容便被他人信以为真。
这使得相关教师在行业中具备了一定的权威性，然而他的学生心里明了，如果让这样的人继续在中国教育界肆意渲染，未来的学子将更加痛苦不堪。
翟天临事件发生在2019年1月底，当时他公开了博士后录取通知书。在此之前，他的人设一直是优异学生，但在一次直播中问出的“知网是什么”这一句话，完全暴露了他的真实身份。
被发现论文查重率达到36%，高考数学成绩为19分，总分却超过500分。尽管翟天临的工作室多次进行解释，但事实依然是最有说服力的证据。
以这两位为例，农学领域中那位农大的老师能够算作专家吗？而翟天临在他的专业领域作为博士后，是否也是一名专家？那么，他们的学术成就是否足以获得“专家”这个称号呢？
如果任何人都能成为专家，那那些辛勤学习的人岂不是太委屈了？因此，国家开始对不当行为进行调查并公开批评。2024年4月12日，国家自然科学基金委员会对此事件进行了报道。在这次通报批评的21人中，有没有大家熟悉的名字呢？
通报批评21人
第一位深圳大学的李潇曾提交过2023年的基金项目申请书。经过调查发现，该申请书大部分内容是在未通知他人的情况下使用了别人的成果，情况非常明确。结果，李潇的申请书被撤销，并且在接下来的三年内将无法再次提出申请。
第二位大连理工大学的迟国泰，先以劳务费的形式将项目资金发给学生，随后再将其收回，以此填补自己的口袋。国家因此追回了拨款，并取消了他在五年内的申请资格。
其余的大部分则涉及学术不端行为，包括同济大学的李明、福建医科大学的吴宇、北京建筑大学的季节、中南大学的章忠强和谭笑，以及杭州医学院的汪霄和陈哲灵等。
这些案例中存在论文买卖、将他人研究成果署名为自己的名字，论文图片来自其他第三方平台，以及数据造假的问题。
这些人在本校甚至在当地乃至整个省内，想必都有一些声望。然而，当曝光的名单被公布到网上后，人们才意识到他们其实是“砖家”。一夜之间，他们从高位跌落，再也不值得同情。早知今日，为何当初不加以自重？作为教师，知识储备肯定充足，不如多花时间在论文研究上，这样岂不是更好？
许多网友了解到多个伪专家被曝光后，纷纷表示赞赏。这些平时高高在上的人物早已让一些群众深感无奈。在网络上发表个人观点时，总会有人在评论区进行指责，自称是专家，并声称自己的看法才是正确的。
许多短视频平台和一些营销账号的开场白常常是“专家建议”。无论是关于饮食还是日常习惯，只要表达个人观点就够了，没有必要以强硬的语气去命令别人。这也让不少网友呼吁应该取消所谓专家的建议。
有人认为，当一只蟑螂被揭露出来时，实际上暗示着背后已经滋生了大量的蟑螂。学术造假绝不会仅限于曝光出的21人，这需要国家未来对该领域加强监管。不过，并不能因此否定所有专家的能力，有些专家发表的观点确实是扎实可信的知识。
好的专家
《中华诗词大会》这档综艺节目的评委之一是名为蒙曼的嘉宾。她拥有北京大学的博士学位，在节目中，蒙曼老师侃侃而谈。
她对中国古代诗词的深入解析，使她在学术界享有极高的声誉，被誉为“小于丹”和“隋唐第一女学者”。在舞台上，她风度翩翩；而在教学中，她则显得十分亲切。这样的专家能够带给人们真实的知识。
“农村问题专家”温铁军多次为农民发声，他是一位经济管理博士级教授，曾深入调研过农村现状，针对教育、医疗等问题，以及强行让农民迁移至城市的做法进行了批评。他确实是一个切实关心农民利益的专家。
在新冠疫情期间，面对个人风险而勇敢迎接挑战的钟南山院士、张文宏教授，以及因疲惫而白发苍苍的吴尊友先生，他们凭借专业知识为国家安全保驾护航，成功地控制了疫情。这些专家是我们深感钦佩的榜样。
专家原本是一个颇具神圣意义的称号，代表着某人在特定领域取得了深厚的成就。然而，由于一些不负责任的人随意发言，这一词汇受到玷污，甚至使“专家”变成了贬义之词。学术造假的根源如同蜘蛛网般错综复杂，唯有国家出面才能彻底遏制这种现象。
如果学术不端者在未来依然能够在网络上“造谣”，那么不仅会导致资源的浪费和研究的重复，还将对学术研究造成严重破坏。随着人工智能技术的发展，有效地遏制了学术造假的行为，未来社会需要面对这些挑战并引入先进技术手段。只有重新树立学术界的声誉，才能营造更为公正的学术环境。
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