近日，达州市人民政府颁发了“达州市第四届教学成果奖”，通川区一小研究成果《“五成”大成教育体系的构建与实践》荣获一等奖。此项殊荣的获得，是对通川区一小教育科研和创新成果的再次肯定！
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达州市第四届教学成果奖名单
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作为一所百年老校的通川一小，顺应时代的发展，积极探索新时代下的学校发展路径和方向，制定了《建设3.0版未来现代化小学2025发展规划》，广泛开启探索“五成”大成教育的实践活动，从学校的“校园文化、特色课程、主题活动、教师发展、学生评价”几个方面建构了“五成”大成教育体系，开启了建设未来现代化小学的步伐。
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实践中，紧紧围绕学校“适合孩子发展、适宜环境变化、适应时代变迁”的“三适 ”育人目标，将国家课程、地方课程和校本课程进行融通整合，充分挖掘利用校内外教育资源，建构了“德成课程”“智成课程”“体成课程”“美成课程”“劳成课程”即“五成”大成教育特色课程体系，以大成教育特色课程设置为依托，从知识整合、能力融通、素养生成几个方面来开发设计“五成”主题活动。
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课题展硕果，蓄力再扬帆。通川区一小一直以来高度重视教育科研工作，支持并鼓励教师结合实际工作经验积极参与教育教学科学研究，并多次获得各级各类殊荣。
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承载着硕果丰收的喜悦，通川一小将扎实推进通川基础教育“扩优提质三年行动”，进一步深化课程改革，全面提升学校品质，坚持“科研兴教，科研兴校、科研强师”的发展道路，助力加快建设区域教育中心，办好人民满意教育!
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