近期,中小学是否安装空调的事情引发了争议。

夏季温度高,教室学生聚集,讲课的老师以及坐着的学生,不少人大汗淋漓。

上过学的人都知道,一个教室里,密密麻麻坐满人后,空气流通性低,加上空气炎热,孩子们汗流浃背,真不是矫情。

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面对这种情况,不少家长当然希望安装空调,让孩子们集中精力学习。

很多家长向上提意见,希望能给孩子的教室安装空调。

有的地方教育局曾这样回应,至今仍让人印象深刻。

官方称,首先,国家未明确要求要在中小学教室里安装空调。其次,磨炼学生意志,不做温室中的花朵。此外,市财政无力支撑中小学全面安空调。

对于官方的回应,也有几分道理,但我看到过江苏省盐城市前市委书记戴源的话,更赞同戴书记的想法。

江苏省盐城市前市委书记戴源在任上时,曾表示,如果中小学教室的空调再开不了,那学校所在的属地街道、办公楼的空调全停掉。如果还不行,市政府办公大楼的空调全部停掉。

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戴源书记曾是盐城市市委书记,作为市委书记的戴源,当时力推在全市中小学教室普及安装空调,不仅要安装,且要开起来,用起来。

这样的市委书记,真是当地孩子们的福音。

为何很多地方如今安装不了空调呢?此外,还有地方安装空调后不开,空调只是为了应付检查。

其实,我们应该也明白,主要就是地方没有这么多钱,或者是不愿意拿着额外这么多钱去给中小学教室安装空调。其他的理由,我感觉都是借口,太牵强。比如,磨炼学生意志,线路不支持等。

大学的宿舍、教学楼都安装了空调,中小学的孩子以磨炼意志为由,不安空调,真说不过去。磨炼意志,不应该大学生、坐在办公室的白领、办公楼里的公务员们优先磨炼意志吗,一群成年人享福,而让懵懂的孩子们流汗,我想这是不合适的。

有空调,为什么不在空调屋里,这不是没苦找苦吃吗,有条件安空调,为何不努力安装?

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有人总喜欢拿以前的日子说事,有人称,以前没空调,不照样上学。这样说,那就是太落后了,太不与时俱进了。以前都不用手机、入夜时用煤油灯,现在人怎么都有手机,家家都有电灯?

时代进步了,不能因循守旧,老拿以前的那一套说事,这不合适,对孩子们也不公平。

再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。这是我们经常放在嘴边说的话,在文章里用到的话。怎么放到现实里,却有各种理由了呢。

让孩子在夏天时在空调屋里舒服地听课,学习,这如果叫培养孩子在温室,那未免说法太过狭隘了。人生有许多培养意志的机会和场合,而不应该在最需要集中精力学习的时候,让孩子们满头大汗。

为人民,为孩子,安个空调,真不过分,真不能随意上升为孩子矫情,家长矫情。不然,有条件不用,那不叫磨炼意志,那是自找苦吃,没事找事。

没条件就算了,但我们有条件,为什么不用到孩子身上呢。别忘了,我们是世界第二大经济体,五千年的泱泱大国,世界第一的制造业大国。

如果多点戴书记这样的书记,各个中小学教室总会安装得起空调的。

从这点来看,原盐城市市委书记戴源的思想和行动值得点赞,宁愿降低干部的舒适度,也要提高百姓的满意度,提升孩子的学习环境。这种为人民服务的思维是最重要的,需要更多这样站在人民角度想问题的书记。

无论能不能给中小学教室里安装空调,现实可不可行,泱泱大国,我想,总有一天,每间中小学教室里,会有一台空调的。