2024年9月10日是我国第40个教师节。今年的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。

《礼记·曲礼》有载：“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手。”这里“先生”指的是老师，只有在人格、品德、学业上能为人表率者，方能称之为“大先生”。

科学文化教育节目《大先生》由北京市科学技术协会牵头，联合北京广播电视台，北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会，北京市教育委员会，北京市广播电视局，北京市财政局共同出品，北京科普发展与研究中心执行，北京广播电视台卫视频道中心承制。在教师节即将到来之际，让我们走进那些照亮科技进步与教育发展道路的“大先生”们，领悟他们的教书育人之道，感受薪火相传的伟大力量。

顾秉林

执教五十载育木成林

中国科学院院士，物理学家和材料科学家，清华大学原校长，北京市科学技术协会第七、八届主席顾秉林，是集科学家、教育家于一身的杰出代表。

1970年，大学刚毕业的顾秉林留校担任清华大学工程物理系的班主任，因年纪与学生相近，很快便与学生打成一片，被誉为“最随和的老师”。

在担任清华大学校长期间，顾秉林以其深厚的学术造诣、前瞻性的教育理念和卓越的领导才能，为我国的教育事业发展作出了重要贡献。执教五十载，他育木成林，为我国科研领域输送了一批批学术栋梁。

顾秉林不但注重培养学生的创新精神，而且十分重视师资队伍的建设。他深知，优秀的教师团队是提升教育质量的关键，因此积极引进杨振宁、姚期智、丘成桐、薛其坤等世界级科学家，为高校的发展注入了强劲的活力和新的动力。

倪维斗

鼓励0.8的处事方式

“勤奋、乐观、真诚、实事求是、助人为乐是做人的准则，进而争取人与人、人与自然的和谐是更高的要求。”中国工程院院士、清华大学教授倪维斗在一张小纸条上，给学生郑洪弢写下了这样的话语。

这段话虽然简短，却深刻地展现了倪维斗六十余年教学生涯中的人才培养理念。

多年来，倪维斗坚持给本科生上课，先后培养了近百名硕士、博士，其中更有三名学生成为院士。曾有记者问：“倪老师，如果再让您选择一次自己的职业，您会选择什么?”，倪维斗回答：“我就选择这个，还是老师。”

倪维斗教育学生时，强调一定要善于发现他人的优点，正视自己的缺点，并将自己的优点乘以0.8，他人的缺点也乘以0.8，通过这样的方式，大家互相取长补短，才能促进彼此间的和谐共处。

倪维斗的手写寄语

郭应禄

倾尽全力培养顶尖人才

作为我国著名泌尿外科和男科学专家，中国工程院院士郭应禄在培养尖端泌尿科专业人才方面费尽苦心，不辞辛劳。

郭应禄曾组织培训班，为学生提供学习机会，并个人出资设立奖学金，帮助怀揣求学梦想的贫困学生出国深造。

1997年，郭应禄提出“人才工程”项目，其目标是：在5年内，促使全国80％的泌尿外科医师接受继续教育，以提高我国在该领域的整体水平。为了实现这一目标，郭应禄在全国各地开办培训班。

“人才工程”项目后被列入北京大学“211工程”的标志性成果，成为我国泌尿外科人才教育史上规模最大、参与程度最高的在职培训项目，为我国泌尿外科领域培养了一大批专业骨干。

2002年，在郭应禄的推动下，北京大学泌尿外科培训中心携手中华泌尿外科学会，共同启动了“泌尿外科将才工程”，每年选派100名以上的主任级骨干赴境外进行短期学习，并免费举办博导培训班。

至今，已有1000余人的全国泌尿外科学科带头人参加了“将才工程”培训，他们得以直接与国际知名大师学习，进入手术室实地观摩。这一举措快速缩短了我国泌尿外科领域与发达国家和地区之间的差距，实现了跨越性发展。

苏东林

扎根三尺讲台

锻造电磁“铁军”

中国工程院院士苏东林是我国电磁兼容领域学术带头人。三十余年来，她扎根三尺讲台，是学生眼中传道授业的“好老师”，获北京市教学名师，北京市师德先进个人，并入选2023年度全国教书育人楷模候选人名单。

苏东林把电磁学基础理论讲解了一遍又一遍，因为新意频出，成为热门课，学生的出勤率达到100%。她说，自己是一名一线科研工作者，更是一名一线教育工作者，身兼双责，要把工作做实，围绕国家需求引领行业发展，育好人，让电磁领域“硬起来”。

2006年，苏东林提议设立的北航电磁兼容与电磁环境学科获批。北航成为可以直接授予“电磁兼容与电磁环境”博士学位的高校，并建立了电磁兼容技术研究所，由苏东林担任所长。目前，研究所已汇聚200余名研究人员。

如今，苏东林培养的一批批学子，已成为中国电磁场与电磁兼容领域一线的基础人才和技术骨干。她带领团队取得的科研创新成果已规模化应用于陆、海、空、天等装备研制领域，为装备形成实战能力作出了重大贡献。

苏东林的手写寄语

翟明国

甘为人梯指引后辈前行

他在地质学最热门的时候入行，在地质学专业奋斗半生；他为找到一块特殊的石头，骑马现场勘察，数次来回奔波，长达半年之久；他栉风沐雨多年，为我国前寒武纪地质学研究做出了突出的贡献；他兢兢业业，培养了一批又一批优秀的地质学人才。

他就是中国科学院院士、前寒武纪地质与变质地质学家翟明国。无论是投身于科学研究，还是带领团队走遍大江南北进行野外考察，他都像方向标一般，指引着后辈不断前行。

“甘为人梯育桃李，化作春风暖人心。”这句话正是翟明国真实的写照。多年来，他始终致力于培养学生对学术研究的乐趣，让学生“乐于学，敢于问”。他以堪比愚公移山的坚韧精神，对待漫长且充斥“失败”的科研时光，唤醒年轻科学家的时代责任感。

翟明国的手写寄语

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”这些“大先生”以卓越的学识、高尚的品德，言传身教，激励着后辈，将那份对知识的热爱、对科学的追求以及坚韧不拔的精神，代代相传，生生不息。

参考资料：

1.科学文化教育节目《大先生》

2.“北京科协”公众号. 材料之光：顾秉林院士“育木成林”的教育生涯

3.“北京科协”公众号.典赞时刻丨倪维斗：坚守能源报国初心，践行教育强国使命

4.“中国科学家”公众号.郭应禄：研发我国第一台国产碎石机，为患者免去开刀之苦

5.北京日报.苏东林：为祖国培育更多电磁人才

6.BRTV北京卫视.再道一声老师好 有您的地方就有光！

制作：北京市科协融媒体中心

整理：吴洣麓