第二期国际大奖小说精读课，今晚（2024年9月8日）开启。

有家长咨询课程内容。我之前已多次提及，可参看下面文章。

1.答疑 | 彭老师“国际大奖小说”精读课第二期即将开启
2.第二期国际大奖小说精读书目
3.国际大奖小说精读课 | 整本书阅读学习策略2.0，解决“为什么读、读什么、怎么读”的问题

那么，阅读，到底读什么？

市面上很多讲阅读方法的文章，学习了阅读方法，懂得了阅读技巧，好像我们就能很好地阅读。

其实，这是一种严重的误解。

懂得了游泳技巧，不一定能游得好；懂得了销售技巧，不一定能创造业绩；懂得了创业技巧，也不一定能创立一家成功的公司……

理想很丰满，现实很骨感。

阅读同理。

说这些并不是强调阅读的复杂，恰恰相反，大道至简，阅读的方法其实很简单，简单到你只需重复练习就可以了。

阅读最重要的就是练习两点：一、这本书（这篇文章）讲了什么内容？二、这本书是如何生成的？

前者关注“是什么”，阐释事实；后者关注“为什么是”，解释原因。

前者着重训练概括能力、抓取细节的能力、复述内容的能力等；后面着重训练表现手法、内容关系、人物形象塑造、主题探究和思考启示，论据类型、论证方式、逻辑推理等，里面主要包含两种关系，章节的内部关系和内容与自我、生活的外部关系。

在反复的训练中，不断地累积经验，面对不同类型的书，懂得应该如何去读，就像我们与这个纷繁复杂的世界不断链接，建立关系一样。

温馨提示：
1.阅读书目，左滑上方图片栏可见。
2.根据学习需要，部分书目有增减，会提前通知。
3.整个课程有15本书，其中，《海蒂的天空》有上下两册。
4.彭老师的精读课，与课内的生字词、好词佳句、文意理解等常规阅读方式形成互补，侧重思维培养，围绕三个问题展开——写了什么，怎么写的，为什么写，并带领孩子探究阅读方法，读出每一本的独特之处，形成高阶思维。比如冒险小说如何读？成长小说如何读？亲情小说如何读？
5.报名请加雨希老师微信：13436016335（备注：咨询国际大奖小说）