1男老师带着母亲出入教室，学生家长知道后，来学校讨说法|学校|学生家长|男老师|读书

山东济南，一45岁男老师为了照顾71岁母亲，便带着她出入学校教室里。他不仅让母亲擦黑板，还打扫卫生。哪料，学生家长知道后，不约而同来到学校，讨要“说法”

这名男教师叫孙元金，山东济南人，在长清区一所中学任班主任，兼地理老师。
2023年，45岁的孙元金，匆匆跑去学校找领导。
他来到领导办公室门口，伸手准备敲门，可又缓缓放下，他犹犹豫豫，片刻后，还是敲开门，三步并两步，上前递上申请：我要带老母亲一起上课！
校长一抬头，发现孙元金满头是汗，吃了一惊：“孙老师，没有这个先例，是家里有什么困难吗？”
孙元金眼眶一红，眼泪在眼眶打转：“母亲71岁了，可她现在有时认不得我，经常走丢，需要照顾…”
原来，孙元金是家中独子，14岁的时候，父亲在一场意外中不幸离世。
此后，母亲韩树芳挑起了家庭重担，她起早贪黑卖烧饼，含辛茹苦把他拉扯大。
她时常对儿子说：“儿啊，妈妈没本事，以后的路只能靠自己走，好好读书才能改变命运。”
孙元金和母亲相依为命，母亲为了让他好好读书，吃了很多的苦，他也暗自发誓，一定要好好读书，将来让母亲过上好日子。
果然，在母亲的支持下，孙元金不负众望，考上了大学。
母亲逢人便笑，毕业后，他又顺利进入济南一所初中任教。
不久后，他也组建了自己的小家庭。
看着儿子成家立业，母亲高兴的合不拢嘴。
家庭幸福，工作认真，孙元金是一名优秀的老师，到如今已工作22个年头。
可是，日子一天天过，母亲也一天天变老，她甚至开始丢三落四，炒菜做饭时，甚至放水放盐，菜都炒糊了，就差把厨房点着了。
起初，大家都没在意，以为母亲记忆力下降，可谁知，越来越严重，还经常走丢。
孙元金这才意识到问题的严重，他连忙带母亲到医院检查，检查结果竟是：阿尔茨海默病。
医生建议多陪伴病人，因为病人会渐渐不认识身边的人，只有情绪稳定，才会缓解病情。
这如同当头一棒，陪伴母亲刻不容缓。
可是，如果他在家专门照顾母亲，那就无法继续在学校任教；可如果正常上班，那就没办法照顾母亲。
孙元金左右为难，从没在工作上打过折扣的他，愁得吃不好睡不着。
忽然，他一拍大腿：带母亲一起上课。
想到这，他怀着忐忑的心情跑去找校领导，说出了自己的两难处境。
校领导马勇校长，听完孙元金的话，双眼模糊，他把问题带到了学校办公会上，大家一致表示同意。
此后，校园里多了一老一少的身影，孙元金每天上课时，都会带着母亲到学校。

起初，母亲不适应，在孙元金和学校心理委员的开导下，她渐渐适应了学校生活。
课堂上，她坐在一旁认真听课，看着儿子办公。
为了让母亲有事做，不无聊，孙元金课后会让母亲擦黑板，打扫教室。
渐渐地，学生们也接纳了这位勤劳的奶奶，都亲切的喊奶奶。
母亲在慢慢改变，脸上的笑容也多了。更让人欣慰的是，母子之间的互动，也潜移默化的感染到了学生。
孙元金和母亲的生活发生了改变，学生们也在悄悄发生变化。
他们回家后，时常提起孙老师多么多么孝顺，把母亲带在身边，他们表示也要向孙老师学习。
学生不仅这么说，还这么做，他们回家后不仅作业无需家长操心，还帮父母做力所能及的家务。

家长们感动了，他们不约而同来到学校，想向孙老师要个“说法”，证实一下原由。
果然，他们在学校，见到了孙老师牵着老母亲上下班。
不言而喻，家长们纷纷举起大拇：这就是言传身教的作用。
正如《道德经》中所说:“是以圣人处无为之事，行不言之教”
孙元金用孝心温暖母亲，他言传身教，学生们也耳濡目染，发生改变。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”百善孝为先，孝，是中华民族传统美德，孝，是尊重与关爱，是无论何时何地，都不离不弃的陪伴与照顾。