焦提燕，惠民县实验幼儿园长卿园教师，现任大一班班主任及教研组长。在幼教行业十余载，一直扎根于教学一线的阵地上。生活中，她谦虚随和、自信大方；工作中，她踏实进取，敢于尝试，勇于挑战。
她一直认为“我们陪伴孩子成长，就是一次牵着“蜗牛”散步的慢养之旅，急不得也快不得。领着孩子慢步前行，收集这沿途的快乐，陪着孩子们精心品味生活的滋味。”这10年来她始终铭记：“假如我是孩子，假如是我的孩子……”
以爱为本，用心呵护
师爱是教育的“润滑剂”，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数。她用真情感染孩子，用爱心去关注孩子，她的教诲像滴滴甘露滋润着孩子们的心田。她认为老师的一个微笑，一个信任的点头，一个拥抱，在孩子们眼中都是爱。
班级中总有几个小朋友不善于表达，特别内向。记得刚入园时，刘某语小朋友胆子特别的小，每次都自己在一个角落里，喝水、如厕都不说，出去户外自己找一个安静的地方待着，中午进餐如若吃不上，自己在默默哭泣，也不会主动寻求她的帮助，她迅速认识到了问题的关键：孩子自我保护意识过强，把所有人都堵在自己的安全范围外，不会与人交流、玩耍。这可怎么办？孩子抗拒干这些，是因为孩子有强烈的不安全感，对环境对身边的人不熟悉，从那以后，她就特别关注这个内心敏感的孩子，无论活动还是喝水、如厕她都会先牵着刘某语小朋友的手看着她上，滑滑梯就抱着她勇敢尝试。先和她交朋友，再慢慢引导与其他人玩，慢慢的，抗拒的心被融化了，当她对孩子笑时，孩子也开始对她笑，开始主动找她说话，看到孩子从冷漠到发自内心的笑，她想孩子已经把她当成自己的好朋友，她想她又多收获了一份爱。她所秉持“家长把孩子放到她手上，她把孩子放到心上。”这一高度负责的态度和责任心获得了家长们的认可。
锐意进取，终身学习
在教学工作中，她深感要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要树立终身学习的理念，不断地提高自身专业素质。在工作之余她始终坚持自我“充电”，勤于学习，认真备好每一节课，经常阅读一些专业的幼教理论书刊，在不断的实践总结与反思中，吸取有益的教学经验。
严于律己，团结同事
工作中的她默默无闻，任劳任怨，严以律已。和同事关系融洽，形成良好的工作氛围。她对同事亲如姐妹，对朋友也是以诚相待、友好相处。不管是谁，只要找到她，她都会尽自己最大能力去帮助和抚慰。她常说："同事相聚一起工作，是一种缘分，能帮助到大家自己也很高兴，大家的关系和谐了，工作起来才更有劲儿。"她就是靠这样一颗真心系着同事和孩子们，真诚地去尊重、理解、爱护身边的人。
捧着初心、阔步前行
在这平凡的岗位上，她虽然没有做出惊天动地的大事业，但一直履行着自己的职责和义务，正是这种坚持敬业的信念一直鞭策着她，把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡。在未来的人生征途上，她将继续严格要求自己，在教育这片美丽的土地上，她将继续用微笑面对孩子、家长。做一名有温度的幼儿教师，用爱呵护孩子们健康幸福快乐的成长，追随光、成为光、发散光。
（大众新闻·齐鲁壹点 王文彬 通讯员 位书晨 董雪静）
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