在秋风送爽、金桂飘香的季节里,我们迎来了第四十个教师节,一个专属于教师们的温馨节日,全社会都会表达对师者的尊重。
在我们的记忆中,这一天,学生们会通过各种方式表达对恩师的感激之情,而送花则是最为传统且直接的表达方式之一。
可现在有一种现象,学校不敢让老师收花,害怕被人拍下放到网络上,于是采取了各种措施防止带花进校园,比如向家长发公开信,保安在门口阻止。
但这种强行阻止学生在教师节送花的做法合适吗?
实际上是有争议的,也是让人尴尬的。
9月10日,据媒体报道,有学生家长爆料,安徽淮南某学校门口,一位保安大叔拿着大喇叭在门口大喊:“学生不准买花,买花不准进校园”,声音一直在重复,从工作职责的角度来看,保安大叔并无过错,他也只是在执行学校的工作安排。
但这个声音怎么听都觉得怪怪的,毕竟这是教师节当天,学生给老师送花能有什么错呢?
一方面,学生只是为了表达一种谢意;另外一方面,老师也不在意学生送一束花,原本是一件很简单的事情,非要通过喇叭喊出来,总会让人觉得有些许不适。
首先,我们不得不承认,这样的场景确实让人感到一丝尴尬。对于学生而言,精心挑选的一束鲜花或是一份小礼物,承载的是他们对老师辛勤付出的认可和感激。
这份心意,本是温暖而纯粹的,却在校园规则的刚性面前遭遇了“拦截”,让原本温馨的节日氛围蒙上了一层阴影。学生们或许会感到不解与失落,甚至觉得自己的心意被轻视。
而对于校方而言,制定这样的规定往往也是出于多方面的考虑。
一方面,担心学生送花会造成相互攀比,影响学生的价值观;
另一方面,也是为了避免形成不良风气,防止“送礼”等误解,从而损害教师职业的神圣性和纯洁性。
然而,当这样的规则以如此直接且略显生硬的方式执行时,无疑也在一定程度上伤害了学生们的感情,也让老师感到不适,正如很多老师所言:
感觉这不是教师节,而是批判节,既然如此还不如取消教师节!
客观地说,面对这样的尴尬局面,我们需要寻找的是情感传递与规则尊重之间的平衡点,比如做到以下几点:
首先,学校可以通过更加人性化、灵活的方式引导学生表达感恩之情。比如,学校使用经费为每个班级购买鲜花,然后由学生送给老师,用一种集体行动来表谢意。
其次,也可以通过组织教师节主题班会、师生座谈会等活动,为学生和老师提供一个更加深入交流的平台,让感恩之心以更加多样化和深刻的方式传递。
另外,家长和社会也应当树立正确的教育观念,引导学生理解教师节的真正意义在于感恩与尊重,而非物质上的馈赠。鼓励学生通过一封手写信、一张自制的贺卡或是一次真诚的对话来表达对老师的感激之情,这样的表达方式同样能够触动人心,且更加符合教师节的初衷。
最后,教师作为这一节日的主角,也应以开放和包容的心态接受来自学生的各种形式的祝福。无论是一束鲜花、一份小礼物,还是一句简单的“老师,您辛苦了”,都是学生们对老师辛勤付出的最好回馈。
学校通过简单粗暴的方式,拿着大喇叭在校门口大喊,无疑是做得有点过了,甚至会被人质疑为“表演”,不利于教师节氛围的营造。
总之,教师节是一个充满温情与感恩的节日,我们应当让这份情感在尊重规则的前提下自由流淌。通过寻找情感传递与规则尊重的平衡点,让教师节成为师生间美好记忆,而不是让彼此尴尬的日子。
热门跟贴