记者王伟报道8月31日是广州体育学院2024年新生报到的日子，位于学校南门的各学院报到点热闹非凡，尤其是足球学院足球运动专业的报到点让人关注。这一天，来自各地的25名广州体育学院足球运动专业新生，开始了他们崭新的学习和生活。作为全国首批30所开设足球运动专业的高校之一，2024年广州体育学院首次招收足球运动专业学生，这25名足球运动专业学生成了广体“第一批吃螃蟹的人”。
今年3月19日，教育部公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，并发布2024年普通高等学校本科专业目录。其中，足球运动专业被纳入最新目录名单，专业代码为040214TK，所属专业为体育学类，修业年限为四年，学位授予门类为教育学。
在足球运动专业并未成为大学本科新增专业之前，主要通过高水平运动队、体育单招等方式展开，覆盖面相对有限。根据最新的2024年普通高等学校本科专业目录，开设足球运动本科专业的高校达到30所，这让布点高校更广、参与人数更多。
从今年高校新增专业来看，足球运动专业是新增的24个本科专业之一，从中国足球改革发展的角度上来讲，足球运动专业可以视为超常布局急需学科专业，用以落实体育强国、健康中国国家战略的具体措施，更为从小参与足球训练和校园足球的学生提供了更多的发展通道和方向。
据了解，这30所高校中的24所在2024年共招收700名足球运动专业学生（不含其他专业的足球专项），包括北京体育大学、广州体育学院、成都体育学院、淮北师范大学等高校均进行了招生。
广州体育学院足球学院党总支副书记、足球运动专业负责人周兴生表示：“2024年国家将足球运动首次纳入本科专业，提升到专业建设的高度，充分体现了国家对足球人才培养的高度重视。将足球运动首次纳入本科专业，首先提升了足球专业人才培养规模，第二是提升足球专业人才培养规格、培养质量，第三是要着重培养一些高端的足球专业人才，成为中国足球事业发展的建设者和推动者。”
2015年《中国足球改革发展总体方案》颁布后，广州体育学院积极响应国家战略，2016年4月成立全国首所足球学院，迄今培养了五届毕业生累计五百多名校园足球教师、教练员，多次在国家、省级比赛中获得优异成绩。
广州体育学院足球学院发挥人才优势，积极助力职业足球创新发展。学院教师郑智担任中国足协执委和国家队助理教练，为国家队提供技术服务。周毅教授、王君副教授担任职业联赛监督，李海新老师担任中超联赛裁判，助推中国足球顶级联赛的规范化发展。夺得过奥运会和女足世界杯亚军的原中国女足队员赵利红担任学院客座教授，以郜林、张琳芃、刘殿座为代表的优秀学生，为广东校园足球高质量发展及中国足球事业贡献了应有的力量。
为贯彻落实中央关于发展好校园足球的决策部署，落实国务院确定的校园足球重点任务，2024年，广州体育学院立足自身学科优势，面向国家足球发展重大战略、社会对足球发展需求和粤港澳大湾区地区发展增设了足球运动专业，成为全国首批30所开设足球运动专业的高校之一，也是广东唯一开设该专业的高校。
周兴生介绍，在开设足球运动专业的过程中，广州体育学院足球学院按照有关要求，组织专家撰写、修订足球运动专业培养方案，对足球专业人才培养进行顶层设计，确保人才培养规格与质量。
作为首批开设足球运动专业的高校之一，广州体育学院在人才培养和专业建设方面特色鲜明。首先在培养目标方面，足球运动专业主要是培养高水平足球专业人才，着重培养专业理论高、专业技能好、教学能力强、专业视野宽，未来能在学校、运动队或俱乐部等独当一面的高素质、复合型、应用型足球专业人才。
在课程设置方面，足球运动专业更加突出国家足球改革发展的需求，更加重视足球专业的理论与实践。主要专业课程有：足球体能训练及监控、足球竞技表现与分析、D级足球教练员培训课程、足球俱乐部运营理论与实践、足球联赛运营理论与实践等课程内容。
在专业技能方面，足球运动专业旨在为足球运动“全链条”人才培养提供人才、智力和技术支撑，学生应具备扎实知识机构体系；能胜任学校、运动队或俱乐部相关工作，成为中国足球事业的建设者和推动者。
在未来就业方面，广州体育学院足球运动专业更加符合国家和社会的需求，既有传统的大中小学足球教师、足球教练员、科研人员，也有足球俱乐部（职业）管理、足球联赛运营及管理人员、足球俱乐部球员、足球体能教练、竞技表现分析师及管理人员等足球专业高端人才。
周兴生表示，未来，广州体育学院将健全体校和普通本科“3+4”贯通培养机制，探索产学研协同模式，在足球人才培养和服务粤港澳大湾区方面继续发挥示范引领作用，为中国足球事业高质量发展做出更大的贡献。“依托学校的办学条件与学科建设，我们有信心，与学校其他专业一样将足球运动专业建设好，培养国家与社会需要的高层次足球人才。” 周兴生说。
8月31日，来自重庆七中的陈泽熙在父母的陪伴下，到广州体育学院足球运动专业报到。作为门将的陈泽熙已从事足球训练十年，在报考之前，他详细了解了广州体育学院首次招收足球运动专业的情况。“接下来我要上好每一堂课，认真参加训练和比赛，规划好自己的学习，考取教练员证书和裁判员证书，根据自己的规划，努力学习，为自己的未来发展打下基础。”陈泽熙说，“我是足球学院第一批足球运动专业的学生，也承载着今后为学弟学妹传递经验的任务，将来进入足球行业之后，希望为中国足球做出自己的贡献。”
陈泽熙的父亲陈文军说：“今年高校首次设立足球运动专业，显示了国家高度重视足球、推动足球发展的决心，广州体育学院足球教育底蕴深厚，学习环境和训练环境非常完善，我儿子在报考时毫不犹豫地选择了这里。希望他以足球学院的郑智等老师为榜样，认真系统学习足球文化和知识，不断完善自己，为学校争光。学校有这么强大的教育团队，是家长的荣幸，把孩子送到广州体育学院，我们很放心。”
石雨轩也来自重庆，今年高考他从重庆杨家坪中学考上了广州体院的足球运动专业，“我从小接触足球，喜欢这项团队运动，这是我的兴趣爱好，踢足球很开心。今年我在选择高考专业时确定了广州体育学院的足球学院，希望有机会成为首届足球运动专业的学生。通过考试，我实现了梦想，将来我希望自己成为足球教练，为中国足球培养更好的足球人才。”
张家俊来自全国校园足球特色学校广州五中，从小在广州市海珠区长大的他见证了南粤足球发展。“今年考进广州体育学院足球运动专业，很大的原因是我爸爸。我从小就看爸爸踢球，他给了我很大的支持，一直都支持我踢球。我从幼儿园开始足球启蒙，踢到现在已经十多年。广体是一个足球非常优秀的学校，能提供很好的平台，所以我很想来这里学习，将来考取教练证、教师证，找到更好的人生发展之路，有机会参加高水平的比赛。” 张家俊说。
广州体育学院首批足球运动专业学生当中也有多名女生，来自西安市外国语学校的王晴就是其中一个。“这是我第一次来广州，我很喜欢这座城市。之前我对广州的印象是很大很繁华，从我今天走进校门那一刻开始，深刻地感受到师兄师姐都热情地欢迎我，让我对广州有家的感受。”
王晴已经参与足球活动8年，足球让她成长。“足球对我而言非常重要，我想在青春里留下重要的足球经历，所以我选择了足球，当然，另一方面也是足球选择了我。来到广州体院选择足球运动专业，是我成长的机会，希望在接下来的学习中，足球能够带给我更多收获。”
“在我从西安来广州之前，我的教练告诉我，希望我未来能像他一样，为中国足球的发展贡献自己的一份力量，所以我也承载着老师的希望，希望自己在广州体育学院真正学到足球知识，希望自己未来成为足球教育的一分子。希望四年之后，我能继续在足球运动专业深造，希望未来自己可以给足球运动专业交出好的答卷。” 王晴说。
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