云岩区共有幼儿园139所，其中公办幼儿园59所，民办普惠性民办幼儿园64所，幼儿专任教师2361人，入园幼儿30638人。2023年获评为“全国学前教育普及普惠区”，今年获评为“全省幼儿园保育保教质量提升试验区”。在中国—东盟2024学前教育高质量发展国际交流会上，云岩区政协党组成员、区教育局局长林晓凤介绍了全区学前教育高质量发展“成绩单”。
发展成绩背后的改变，居住在云岩区的尹雪真实可感。“老大上幼儿园时每月得2300多元，老二只要600多元了。”提及幼儿园普惠化的好处，尹雪首先想到的是费用变化，她的两个孩子就读的都是云岩区第一幼儿园花园分园。她见证了这所幼儿园普惠化转型的全过程。
云岩区第一幼儿园迎来新学期。
云岩区是贵阳市老城区，为推动学前教育普及普惠发展，云岩区在新建、改扩建的同时，还积极推进体制改革，从设计、环境、管理等方面优化幼儿园发展。
教室整洁明亮、午休区温馨舒适、游玩区设施齐全……尹雪坦言，幼儿园普惠化之后，不仅费用减了很多，设施设备也焕然一新，看着孩子在舒适的环境和精心设计的游戏课程中开心成长，她和家人都很满意。
近年来，云岩区紧盯“学在云岩”品牌塑造，全力推进学前教育普及普惠优质安全发展，不断完善学前教育政策体系、健全发展保障机制，满足百姓对美好生活、优质教育的期待和向往。
在林晓凤看来，学前教育工作取得一定的成绩得益于云岩区始终把教育摆在优先发展位置，坚持以“幼有优育、幼有善育”为主线办教育。她说：“立足云岩学前教育发展优势，聚焦‘入园难、入园贵’等问题，先后制定《学前教育高质量发展行动计划》《幼儿园建设专项规划》等系列文件，确保全区学前三年毛入园率达95.02%，普惠性幼儿园覆盖率达93.75%，均高于全国平均水平。同时，加大经费投入力度，多渠道扩大普惠性资源，整合全区各类资源为教育所用，建立普惠性民办幼儿园生均公用经费补助制度，满足了广大人民群众‘上好学’的期盼。”
贵阳市实验幼儿园盛棠分园。
好政策是引领，好体系是支撑。云岩区坚持教学模式、办学模式体系“双提升”，不断推进学前教育教学能力快速发展。一方面重点建课程，积极探索适合本区域幼儿的课程体系，推广游戏化教学，让幼儿在玩中学、学中玩；另一方面重点建模式，探索集团化办学体系，实现经验共享、资源共享、成果共享，成功创建省级示范幼儿园13所、市级示范幼儿园20所。
云岩区消防救援大队走进贵阳市第一幼儿园开展消防安全培训及应急疏散演练活动。
启蒙教育是一个人一生中最为重要的阶段，一个好的启蒙老师可以为孩子的成长打下坚实的基础。
云岩区坚持提升教师的幸福感、获得感，让快乐的教师推动高质量的教育，提高发展驱动力。“主要采取了两个措施来配强队伍，一是创新实施‘员额制’‘双轨制’教师引入，加强公开招考、人才引进、免费师范生、购买第三服务等方式，加强工资保障，补充并稳定幼儿教师队伍。”林晓凤介绍说，二是依托教育部“幼师国培计划”，健全教师培养体系，落实全员培训制度，推进幼儿园园长、专任教师定期培训和全员轮训实现全覆盖；搭建名园长、名教师专业成长通道和发展平台，不断激励教师向内发展，向上生长。
2024年1月8日，云岩区教育系统在云岩区城西小学开展幼儿园基层党支部书记、专职副书记“大比武”活动。
教育教学质量好不好，反馈问效最直观。云岩区坚持向管理问效、向安全问效、向成长问效，用好反馈，提升评价牵引力，用好反馈，提升评价牵引力。
云岩区聚焦省级“园园达标”要求，组建区级指导员队伍，制定2023—2027年督导规划，明确任务重点、方法步骤，定期对幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、内部管理等方面进行督导评估，构建了幼儿园办园行为督导、监测、评估指标体系，达标率达100%。
学前教育的成功最后环节在于家庭和孩子。云岩区建立家、园合作制度，组织开展形式多样的亲子活动、家长进课堂、家长义工、家长开放日等活动，定期召开家长会，促进家园相互了解、相互配合、相互支持，共同守护幼儿的身心发展。
不仅如此，云岩区还健全考核奖惩机制，以“小切口”引导教师自我评估、自我提高，激发从教内驱力；实施“强师计划”“青蓝工程”，组织名园长、骨干老师、老教师与青年教师结成“师徒关系”，健全职称评审、荣誉评选、绩效考核等教师评价制度，促进幼儿园主动向高质量发展迈进。
学前教育作为云岩区教育高水平对外开放的关键一环，对于推动优质教育资源既服务于群众需求，又服务于经济高质量发展有着重要作用，能更好赋能城市开发、产业招商、招才引智。接下来，云岩区将进一步优供给、强保障、促发展、提质量，继续在教育发达地区选择优质学校缔结友好学校，不断提升学校办学品质，厚植“学在云岩”品牌内涵。
来源：云岩区融媒体中心
记者 赵倩倩
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