当学生怀着懵懂的心情踏入高中校园时，都希望在这三年，通过努力拼搏，获得一个美好的未来。
然而，高中的学习并非一帆风顺的，会遇到各种各样的困难和挫折。在曲折坎坷的学习道路上，很多学生会发现，从进入高二开始，就悄然走上了下坡路。
为什么会出现这样的高二现象呢？
1、学习难度和容量陡然提升。
从学业课程上来看，大部分学校会在高二下学期，结束高中所有内容，因此高二所讲内容，占据了高考的大部分知识点。
然而高一是基础，很多学生习惯了初中的学习模式---被动学习，只完成老师所布置的任务，不能够很好的学会自我反思，总结，但这是一种最轻松的学习方式。
在高一学习内容还算简单的情况下，如果没有及时改变学习方法，在高二学习中，很难跟上老师的教学节奏，学习也就非常吃力。在充满挫败感的环境里，很容易变得堕落。
当进入高三时，由于很多重点内容没有好好学，再跟不上老师的复习节奏，学习将会变得异常困难。
2、心理状态出现动荡和茫然。
高二是学生心理状态最容易出现波动的时期。
很多同学没有明确的学习目标，而且他们已经非常熟悉高中的学习环境和管理制度，也就没有了高一的那种雄心壮志，更没有高考那种学习紧迫感。因此，在学习上，一旦遇到挫折，就会自我怀疑，产生焦虑。
并且这个时期，正是学生自我意识觉醒期，叛逆，冲动情绪容易出现，更容易与老师出现冲突，影响学习心态。
高二作为高中学习的重要转折点，该如何做呢？
如果学生能够意识到问题所在，及时作出调整，改进学习方法，是依然能够扭转乾坤的。
1、不要因为熟悉了高中的学习环境，以及管理制度，就放松对学习的要求。
2、不要因为不喜欢某一科的老师，而放弃该科的学习，要努力发现该学科的乐趣和价值。
3、及时调整学习方法，快速适应高中学习。高中学习内容难度增大，并且更加注重对知识的理解，要学会反思，总结，不盲目刷题，及时发现知识漏洞和学习方法的不足，并积极改进。
4、合理分配时间，均衡各科学习，制定合理的学习计划。
高二是承上启下的一年，大家要充分认识它的重要性，警惕高二现象的出现。
要用积极的行动和心态去迎接挑战，为高三的冲刺打下坚实的基础。
只有这样，才能实现自己的目标，迈向理想的大学。
热门跟贴