摘要：整个校园里，民族团结的氛围十分浓郁
“今天我们要学习的课是什么？”“中华民族一家亲！”在西藏阿里地区的札达县九年一贯制学校里，五（2）班的课堂上，白玛央金老师正在给孩子们上《中华民族一家亲》这门课。在这所拥有633名学生的学校里，除了藏族学生外，其中还有汉族4名、回族3名、撒拉族1名，教师也来自不同民族，整个校园里，民族团结的氛围十分浓郁。
在县委县政府大力支持和河北援藏工作队的共同努力下，学校不断加强基础设施建设，并以学校校史馆建设项目为依托，“筑牢中华民族共同体意识教育基地”也于近日落成。
同时，学校还通过各类比赛和特色活动，进一步加强民族团结进步教育工作。每年学校都会举办演讲比赛、歌唱比赛、讲故事比赛、知识竞赛、书法比赛、拔河比赛、篮球足球赛等，在激烈的比赛中，让不同民族的师生充分感受“友谊第一、比赛第二”的精神。
另外，学校的特色活动如“百人宣舞大课间”、民间广播体操、校歌等，全校师生都会唱会跳，通过不同民族的民间歌舞传承，增强各民族之间的沟通和交流。
白玛央金老师出生在西藏昌都，几年前，她从福建师范大学毕业后，就来到这所学校当老师。“我自己就是民族团结教育最好的一个例子。”白玛央金说，平时自己在备课时，也会通过讲故事、介绍器物等方式，让学生更好地理解民族团结的核心精神，如文成公主的故事等。
“学校开展的各种各样活动都会围绕着‘铸牢中华民族共同体意识’这条主线，在各类比赛、活动中，让不同民族的孩子们一起参与，更快乐地互相交流。”札达县九年一贯制学校的援藏干部李亮表示，以校园特色活动“百人宣舞大课间”为例，孩子们会一起来到操场上，开心地跳阿里地区的民间传统艺术“宣舞”、郭庄舞，一起唱札达县民歌，尽情感受本地优秀民间传统艺术的魅力。
中秋佳节将至，学校还将结合传统节日，举办诗歌朗诵活动，让孩子们在充满诗意的氛围中，进一步学好普通话。另外，国庆节期间，学校也会举办红色主题的歌咏比赛。“不仅如此，每学期的家长会期间，我们也会面向家长开展民族团结进步宣传教育活动。”李亮说，通过动员各民族家庭牢固树立民族团结的信心，进一步促进校园民族大团结。
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