“你的班级、家乡有少数民族吗？”“中华民族大家庭里，各民族有什么分布格局呢？”9月10日，恰逢教师节，现代快报记者随“铸牢共同体 中华一家亲”主题宣传“雪域高原焕新貌”调研采访活动，来到西藏阿里札达县九年一贯制学校，跟着班里的同学们一起上了一堂民族团结课。
民族团结课上的温暖瞬间
在五年级二班《道德与法治》的课堂上，老师白玛央金正在给同学们上第七课“中华民族一家亲”。白玛央金用《我爱你中国》主题视频进行课程导览，带同学们初步认识了中国各民族的样貌风采，随后讲述了我国的民族基本知识，同学们发言踊跃，认真地将知识点记在书上。
课后，班级里的孩子们纷纷拿着花束、感谢信送给了老师，祝老师教师节快乐，并邀请记者拍照留念。“孩子们对民族的历史、古代的器物非常感兴趣，对相关的视频内容也更专注一点。”白玛央金刚刚在这所学校工作一年，她告诉记者，她就是民族团结的一个例子。“我在福州上大学时，就得到了同学们在学习上非常多的帮助。工作以后，这里的老师们也经常来听我的课，为我做课后点评和指导。”白玛央金说。
该班学生强巴曲桑来自曲松乡，是一名寄宿学生，“平时和同学们住在宿舍里，大家都会互相帮忙，有人牙膏、肥皂用完了，都会互相借。老师对我们也很关心，有一次我感冒发烧了，老师凌晨去帮我买药。”
多彩校园生活，播撒团结的种子
札达县九年一贯制学校共有学生600多人，其中汉族4人、回族3人、撒拉族1人，有藏族、汉族、回族的专任老师共70人。“除了课本以外，我们将民族团结工作融入校园生活的方方面面。”该校校长加措告诉记者，如足球比赛、演讲比赛等等，参赛的有各个不同民族的学生，“大家作为一个团体，拉近了互相的距离，这就是很好的民族团结教育。”
据了解，学校围绕每年“3·28”西藏百万农奴解放日、六一儿童节、运动会等节庆活动，广泛开展民族团结宣传教育活动，通过知识竞赛、拔河比赛、篮球足球赛等等，让每一位不同民族师生感受到集体的温暖。
此外，学校还有百人宣舞大课间、民间广播体操等特色活动。上午11点，到了课间操时间，学生们统一下楼集合，跳起了当地的特色民族舞蹈。
今年9岁的四年级学生孙念恩，来自河南，因为父母工作，三年级时转学到札达县，现在是班上唯一的汉族学生。他和其他同学一样，随着音乐蹦蹦跳跳，非常开心。
“我在班上最好的朋友就是强巴索巴，他和我一样都很喜欢数学。”孙念恩告诉记者，让他头疼的是藏语课，对他来说比较难，不过班上的同学们都会帮助他，教他一些简单的句子。“我跟同学们的关系是朋友，也是兄弟。” 孙念恩说。
在这里，无论是学习还是生活，孩子们都在实践中学习着如何相互帮助、相互尊重、相互理解。他们的笑容，就是对民族团结最好的诠释。
现代快报/现代+记者 钱念秋 文/摄
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