我有3个孩子，儿子瀚霆是老二，今年9岁，3岁半时因为不理人，迟迟不开口说话，带去医院检查，被诊断为重度自闭症。小女儿也被诊断为发育迟缓。
他确诊之后，我也尝试过很多办法。
在机构干预过两年，那时情绪问题很严重，老师都摁不住他，最后是因为经济压力，承担不起机构的干预费用，就离开机构。
我也试过带他练口肌，也试过各种针灸。
加过大大小小的家长群，还因此碰上骗子，交了干预费之后被拉黑。
也尝试上幼儿园，但同样是因为经常爆发情绪问题，大哭大闹，甚至影响到幼儿园旁边的高中，被投诉后，最终不得不选择退学。
几年下来，他的能力有一点进步吧，但语言始终停留在仿说，对人不关注，也不会主动提要求。经常发脾气、咬衣服，有时候还打自己。
他本来应该上学了，但是上学要求孩子可以安坐，情绪稳定，还需要一定的理解能力，这些对他来说都很难。而且特殊学校需要当地户口，我们没有，所以连特校也上不了，只能每天在家待着。周围的人看不惯他成天这样在家里晃来晃去，我也没有办法，只能顶着别人眼光的压力。
但其实，作为妈妈，我也希望孩子可以健健康康长大，他能像其他孩子一样，就是我最大的心愿了。所以，我也不想放弃。可是没钱干预怎么办呢？孩子在家一天天待着，我也不懂在生活里要怎么教才是对他好。我就开始在抖音上找“专家”、“大咖”的直播，工厂上夜班的时候，我一般做事一边听直播，等着可以和他们连线的机会，向他们寻求方法。但其实得到的帮助不大，也不系统，听完答案，我还是不知道要怎么做。真的非常焦虑。
有一次刷到了暖星社区的直播间，我在评论区“吐槽”了孩子干预的状况，创始人老秦推荐了【暖星到家】入户指导服务。
尽管我不知道“入户”是怎样的，但我真的需要一个人帮帮我，于是联系客服决定试一试。
没多久，两位老师就来到我家。评估的时候，佳佳老师从早到晚跟着我们两天，观察我们的生活，很认真。所以瀚霆很多问题行为的根源，都被老师看在眼里。
后来在家庭访谈中，佳佳老师说：瀚霆有“打人，咬人，咬自己手”这些问题行为，是因为瀚霆有需求，但是不知道怎么表达；而我面对他的需求时没有给与恰当的回应，就强化了他的问题行为和自我刺激行为。
仔细回想自己的生活，可能已经错失了无数次干预机会，真的非常可惜。
佳佳老师说，瀚霆其实具备了发展出高阶沟通能力的“前备技能”，但是因为长期被我忽视，导致瀚霆的能力不仅没有突破，反而恶性循环，产生更多问题行为。
所以，她当时给瀚霆定的目标是“提要求”的能力，而不是直接去解决他的情绪问题和行为问题。
老师当场就教我如何用可乐、薯片等瀚霆喜欢吃的零食，和他建立一个“你说-我给”的正确链接。
比如孩子想要可乐，就立马旁白“可乐”然后给他；当孩子会仿说“可乐”之后，在孩子一说“可乐”，就立马给他倒可乐。
这招对瀚霆还真的很有效，几天练习下来，我也掌握了这个节奏，瀚霆也能在想喝可乐的时候，说“可乐”。而不是像之前一样，抓我手，或者发脾气。
还有一点很触动我的是，老师很注重调整我和瀚霆的亲子互动关系。我以前认为干预就是干预孩子，针对孩子做各种特教的操作，没想到的事，我和孩子的关系转变了，对他也是有很大帮助的。而且从这个过程中，我认识到很重要的一点是，作为妈妈，我要对自己的孩子“感兴趣”，时刻关注他，追随他。
当我眼里可以看到他做了什么？反应是什么？为什么会有这样的反应？我能怎么回应他？慢慢地，我的观察也更加敏锐，能更好地捕捉他的意图，一方面给他做语言上的输入，另一方面也可以稳定他的情绪。
不仅是入户的时候，平日在线上会议，也会给我一点点扣视频里的细节，社群里也会很仔细回复我的困惑。每天如此，只要我在群里反馈了操作或者问题，老师都会给我一一解答。
我觉得这段时间，老师给我的帮助不仅是专业上的，更重要的是，让我知道有人能帮助我走上正确的干预道路，对我来说，也是我心灵的支撑，也给我了很大的能量和信心。
在老师帮助下，瀚霆提要求的能力明显地进步着。
佳佳老师说我和瀚霆之间关系缓和的原因是：“我更懂他了。”干预的底层“修复”工作，真的非常重要。我和瀚霆的关系修复之后，他的情绪问题也得到很大改善。
不仅是我，身边的人也都觉得瀚霆进步很大。
以前，因为瀚霆的情绪暴躁，和我一起工作的同事会对他感到有些害怕。
现在他去我工厂去帮忙，工厂老板娘也常常夸他懂事。
这是我最欣慰的地方。
家庭干预很难，很多家长从一开始就容易走错方向，在错误的方向上做着徒劳的挣扎，而不自知。
我经历了数年像无头苍蝇一样的迷茫挫折，也经历了三个月有专业老师支持下给与的信心和改变。
经过这段时间，我更加坚信找对方向，用对方法，往前的每一步，才是进步。
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