今年年初以来，鹤壁市淇滨区聚焦“教育强区”建设目标，“一校一案”推行中小学校党组织领导的校长负责制，为中小学教育改革发展提供坚强组织保障。这是9月10日笔者从淇滨区有关部门了解到的。

健全组织、建强队伍，让党的领导更加坚强有力

科学设置学校党组织。根据各学校党员人数、办学规模，以及教育管理等情况，通过单独组建、联合组建等方式，在各中小学科学设置基层党组织，目前辖区中小学党组织达到29个、党员664名，实现了全系统党的组织和党的工作全覆盖。

选优配强学校党政领导干部。根据“党管教育、民主集中、优中选优、人适其岗、交流激活、依规依据”的原则，选优配强中小学党组织书记和校长，形成“政治过硬、结构合理、勇于担当、业务精湛、充满活力”的基层学校党政干部梯队。目前，基层学校领导班子成员平均年龄由47岁下降到46岁。

加强学校党员干部队伍建设。坚持“把党员培养成为教学骨干、把教学骨干发展成为党员”理念，高质量发展党员，高质量培养党员干部，选派14名中青年校长到北京教育学院、吉林教育学院、河南师范大学、河南大学等高校，参加校长能力提升培训；组织75名骨干教师到河南大学、安阳师范学院等参加专题培训；组织全区中小学(幼儿园)教师参加中小学继续教育远程培训等2300余人次；组织中小学(幼儿园)中层以上干部和党员教师，参加中小学党组织领导的校长负责制专题网络培训，打造学校改革发展的“领头羊”和“引阵雁”，引领学校各项事业高质量发展。

强化责任、优化机制，让学校管理更加规范高效

大力实施“一岗双责”制。实施学校党组织领导与行政领导“双向交叉任职”制度，在全区各中小学实行书记、校长“一肩挑”，区委党校常务副校长兼任委员；办学规模较大的学校，配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任专职副书记，推动“一岗双责”落地落实。截至目前，辖区中小学党组织书记、校长“一肩挑”的有25所、分设的有2所。

完善学校党组织协调运行机制。建立学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)制度及其议事规则，充分发挥党组织“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，把握学校改革发展方向，决定学校建设发展重大事项，监督学校重大决议执行；支持校长依法独立负责实施发展规划、项目建设、师资建设、教育教学、财务管理等职权。规范重大事项决策程序，确保在重大议题和事项的决策上，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，凝聚最大共识，形成最大合力。

建立学校党组织指导督导机制。把党建重点工作细化为加强组织领导、严格制度执行、履行抓党建主体责任等9方面、21项具体指标，加强常态化指导督导，以评议考核为“指挥棒”，在追责问责中使党建责任成为“硬约束”，确保党组织领导的校长负责制规范高效运行。

党建引领、示范带动，让体制变革彰显更强活力

夯实基层战斗堡垒。以基层党组织规范化标准化为抓手，推进组织设置科学化、党建阵地标准化、党内生活制度化、党建工作品牌化，福源中学、牟山小学、嵩山小学被评为鹤壁市中小学校(幼儿园)“一校一品”党建品牌特色校，把学校党组织打造成“团结带领师生、推动改革发展”的坚强战斗堡垒。

强化党建教学融合。构建“组织引领、党员帮带”机制，以党建统领学校管理、教育教学等各项工作，开展“讲党性、比带争”“高效课堂暨思政课大练兵”等系列活动，举办“红色党建文化”“家风家训建设进校园”等活动，深化师德师风建设和精神文明建设，守牢中小学校意识形态阵地，让党建工作融入课堂上下、校园内外。

营造干事创业良好氛围。在线上媒体开辟专栏，集中展示各学校党的建设、教育综合改革和推进“教体融合”、落实“双减”政策等重点工作成果，营造党政合力促发展的良好氛围。湘江中学、嵩山小学等6所学校成功入选“河南教育名片”学校，福源中学成功创建河南省第四批义务教育标准化管理示范校，成为鹤壁市5个县区第一所省标准化管理示范校。(鹤壁市委宣传部供稿 作者：肖莉萍 李丹丹)