昨天，正值全港开学季，然而，也是“有校欢喜，有校忧”。
欢喜啥，收的学生够了呗！忧伤啥，担心被“杀校”呗。
拿小学来说，根据现行小学开办机制，小一自行派位及统一派位两个阶段，如果都没有招满16人以上，学校就不能开办小一班。
来源：HK01
如学校希望继续开班资助小一班级，可选择向教育局申请发展方案，包括与其他学校合并、特别视学、以私营方式开办小一班级，和提早停止营办全校或部分班级。
这种情况，就被称为“杀校”。
9月1号，教育局局长蔡若莲表示：预计学龄结构性人口下降会持续，未来5年将有3至4间中学及小学陆续停办。
来源：星岛头条
其实，香港之所以“杀校”，其实更深层次的原因是人口。
首先，是生育率低。
根据联合国人口基金会发布的《2023年世界人口状况》，香港每名妇女平均生育子女的数目为0.8名！
来源：HK01
低于韩国（0.9名）、新加坡（1名）、澳门（1.1名）及内地（1.2名）。
即便愿意生孩子的女性，也不愿意多生。
根据香港保护儿童会调查显示，七成受访的已生育一胎的妇女，不会或未决定是否生第二胎，仅三成会考虑再多生一个孩子，原因关乎经济压力、教育及管教压力重等等。
来源：香港商报
不过，相信大家也有疑问：
“香港低生育不是一直存在吗？以前也有过杀校的情况，这次的杀校，和以往的又有什么不同？”
的确，教育局自2009/10学年起，由于香港小一班级的适龄儿童少，公营小学便开始推行小班教学了。
不过，这一情况在四年后，也就是2013/14学年发生改变！
原因也很简单：大量的双非儿童（父母均非香港居民），在当时已到了上小一的年纪！
来源：紫荆杂志
这就导致小学适龄学童人数大幅增加，到2018/19学年，更是达至高峰!
于是乎，在该段时间，部分学校甚至超收学生，开设俗称“大肚班”的额外班别。
不过，在“双非”效应结束后，小学适龄学童人数又开始逐渐回落了...
另一个起伏则是：“龙年效应”。
龙年效应是指台湾、香港、新加坡等地区华人，因迷信于龙年出生的子女较其他生肖更加优秀，而集中在龙年出生孩子的现象。
不过，这个现象对政府的人口规划会造成很大的负面影响！
来源：香港经济日报
就教育方面来说，龙年出生的适龄学童，其学位需求，就会比其他年份高很多！
“2012年的“龙年效应”，使得香港小一适龄儿童的人数，于2020/2021年剧增，然而之后，又进入到下滑阶段。”
总而言之：在“零双非”及“龙年效应”都结束后，香港暂时没有令儿童人口再次急速增长的因素！
不仅如此，许多内地城市，也在和香港竞争。
近几年，大湾区融合加快，深圳和广州等地未来将有更多港人子弟学校，开办接轨香港DSE（中学文凭）及IB（国际文凭）课程的教学机构，鼓励更多港人到邻近的内地城市发展。
来源：HK01
而这些因素，也都可能导致“杀校”！
为了缓解“杀校”，各中小学纷纷出奇招吸引学生：派校服、免费校车服务、派万元奖学金；幼儿园生托管班、英文班、数学班，应有尽有。
也有小学老师“落区宣传”，望博家长青睐；亦有学校另辟蹊径，发展特色课程营造“开心学校”。
另外，港府也做了不少努力！比方说，通过各类人才计划引进大量内地人才。
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