大动作！海淀名校接连出招！拔尖创新人才早期培养迎来新赛道|人工智能|名校|教育|科学|高校

9月9日，北京一零一中学对外发布消息，该校联合北京大学博雅人才共育基地举办的一零一人工智能大模型科技英才研训营开始报名，全国6年级至12年级、对人工智能兴趣浓厚且具备一定编程能力、计算思维和相关数学基础的学生都可报名。

在这消息发布的前一天，第二届海淀区人工智能实验班开班仪式在清华附中举行，这是由海淀区教育两委和清华大学主办，由海淀教科院、清华大学计算机系和清华附中承办的人工智能拔尖创新人才早期培养示范项目。

作为全国教育和科技的双高地，随着新一轮科技革命的到来，人工智能正成为当前海淀教育改革的新引擎，多所中学名校开始发力这条创新人才培养新赛道。

一零一中学人工智能研训营开启报名

面向全国6到12年级

9月9日，北京一零一人工智能大模型科技英才研训营开放报名，全国6年级至12年级，对人工智能兴趣浓厚且具备一定编程能力、计算思维和相关数学基础的学生都可报名。

此次活动由北京大学前沿计算研究中心、北京一零一中学和腾讯公司共同建设的科研拔尖创新人才大中企贯通式培养基地，联合北京大学博雅人才共育基地，共同发起和组织。

研训营将聚焦人工智能最前沿的大模型技术，联合顶尖高校学者、中学教育专家和腾讯混元大模型研发专家共同打造专业课程。

在研训营，专家们将讲授AIGC、具身智能等前沿科技发展趋势，分享人工智能技术在各行各业的创新应用，并基于国产AI大模型开展专项实训。学生将从使用和创建智能体开始，逐步深入至精调和部署自己的大模型，全链路体验人工智能大模型技术。

报名时间：

线下全程参与的学生：报名截止至2024年9月17日，名额有限，将根据学生相关知识技能储备程度及报名顺序，于9月21日前邮件通知报名结果。

线上参与第一天:报名截止至2024年9月29日，将于活动开始前邮件通知线上直播入口。

海淀区人工智能实验班

探索拔尖创新人才培养新路径

作为全国教育与科技的双高地，海淀正积极推进人工智能时代下的教育创新。9月7日，第二届海淀区人工智能实验班开班仪式在清华附中举行。

海淀区人工智能实验班由海淀区教育两委和清华大学主办，由海淀教科院、清华大学计算机系和清华附中承办的人工智能拔尖创新人才早期培养示范项目。该班级也被称之为“四字班”，其中“四”意为2024级。

据介绍，学生们将跟随海淀区教科院、清华大学计算机系及清华附中的优质师资，系统学习计算思维、数学思维、程序设计、人工智能通识课等科学领域的知识。

海淀区人工智能实验班致力于打造人工智能人才早期培养体系；开发人工智能人才培养优势资源；构建人工智能人才实践成长模式；开展人工智能人才创新培养试验。

海淀教科院党委书记、院长吴颖惠在致辞中表示，海淀区人工智能拔尖创新人才早期培养项目，是海淀区响应国家教育、科技、人才一体化发展战略，推动拔尖创新人才贯通式培养的重要举措。

海淀区教委基教二科科长田圆指出，海淀区人工智能实验班，将致力于培养人工智能早期培养体系，建设人工智能创新人才培养优势，构建人工智能人才培养实践模式，开展人工智能创新人才培养实验，为海淀区、北京市，乃至全国基础教育阶段人工智能教育的发展树立一个新的标杆。

北京中小学纷纷发力人工智能新赛道

业内人士分析，从今年本市多所中小学开学典礼所释放的信号可以发现，人工智能不仅正成为当前海淀教育改革的新引擎，本市多所中小学也在积极探索“人工智能+教育”融合的新路径、新模式、新样态。

新学年，北京市十一学校龙樾实验中学举行了一场AI含量超高的开学典礼。主题课程一直是十一龙樾开学典礼的特色环节，今年主题课程从展示小镇农场的科技化、智能化开始，龙娃龙师们惊喜地发现，AI的种子早已扎根小镇。开学典礼上，龙樾人工智能工作站启动，新课程菜单发布，在新课程菜单里，它承载了信息科技核心课程、技术创新领域课程、跨学科AI融合课程、AI荣誉课程、科创社团课程、综合实践AI课程系列等。

数字人“启越”引爆了北大附中石景山学校的开学典礼，看得出学校对人工智能学习与运用的重视，也标志学校在科学与数字化教育领域迈出的新步伐。

作为全国人工智能教育基地和北京市教委人工智能应用试点校，北京宏志中学举办了以“拥抱人工智能创新引领未来”为主题的开学典礼暨科学大课活动。

今年，在“大减法小加法新载体多渠道”的改革思路下，人工智能正悄然贯穿教育全过程，早期发现和培养的苗子会逐渐提前到小学学段。

年初，北京宏志中学、北京市第八中学、北京市第八十中学、北京市海淀区中关村第三小学、北京市第十二中学、北京理工大学附属实验学校等6所中小学校成为全国中小学人工智能教育基地，41所中小学校成为市级智慧校园示范校。

发展人工智能教育，是人才强国奋斗目标的发展所需，也是时代所向，也是推动拔尖创新人才贯通培养的重要举措。

人工智能成未来风口专业

我国“十四五”规划指出，“人工智能”是国家大力发展的重要产业之一。国务院印发的《新一代人工智能发展规划》提出，到2025年人工智能核心产业规模将超过4000亿元，到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，核心产业规模超过1万亿元。

人工智能带来的巨大发展空间，必将面临巨大的人才缺口。根据中国教育部门预算报道，我国人工智能人才缺口超过500万，国内的供求比例为1:10, 供需严重失衡，一个人才就会有10家企业来抢，需求量最大的地区是北京、上海和深圳。

今天越来越多的大学开设人工智能专业，致力于培养具备创新能力和实践技能的高素质AI人才。人工智能作为典型的交叉学科专业已经渗透到数学、物理、化学、生物等各个专业，并发挥着巨大作用。

数据显示，2018年，国内首批35所高校开设了人工智能专业；2019年，又有179所高校成功申报该专业；2020年新增130所高校；今年又有38所高校人工智能本科专业开始招生。

截至目前，国内超过500所高校获批开设人工智能专业。据了解，9月起，北京所有市属公办高校将全覆盖开设人工智能通识课。

面对人工智能对教育领域的渗透，家长也要及时跟上前沿教育的趋势，拥抱科技、教育新变化，向孩子分享人工智能领域的最新动态和前沿科技，有意培养孩子从小兴趣广、涉猎广，具备跨学科的知识，能够从多个角度来思考和解决问题，培养孩子自主学习能力，创新思维能力，为孩子的未来铺路。