从此，每逢周末，人们可以到这家小学的图书馆借书、休憩了；微风徐来，在树荫下惬意阅读的大人们，说不定还会听到不远处操场上，孩子们踢球的欢快呐喊。
这就是“一馆双门”图书馆——学校里的图书馆，平日对师生开放，周末则部分面向广大市民；“联盟馆”里的图书，可实现与市区级公共图书馆通借通还。
传道授业解惑，人们离开校园之后，其实，仍然可以通过图书馆/图书，继续行走在一条学习、领悟、解惑的道路上。
创新
“一馆双门”既面向师生也面向市民
2024年9月9日上午，在新学期开始、教师节即将到来之际，由广州少年儿童图书馆、广州图书馆、海珠区文广旅体局、海珠区图书馆、广州市海珠区第三实验小学共建的学校联盟馆，在该校正式启用。这是海珠区首个“一馆双门”图书馆，地点位于海珠区新港东路雅郡路1号。同时，海珠区为全区中小学生免费办证启动仪式也在此处举行。海珠区馆校合作步入“加速度”。
广州市海珠区第三实验小学联盟馆启动仪式，当天上午在校内进行。广州少年儿童图书馆副馆长吴翠红在仪式上表示，广州不仅是图书馆之城，更是阅读之城，《2023年度广州市公共图书馆未成年人阅读报告》显示，该年度全市各个公共图书馆的少儿注册读者总量已超180万人，“未成年人是阅读的中坚力量，”她说，希望孩子们也能在学校、在社区享受到高质量的公共图书馆服务。
■广州市海珠区第三实验小学联盟馆一角。潘玮倩摄
据了解，近年来，在政府主导下由广州少年儿童图书馆联合各区图书馆与学校、社区三方合作共建的“馆立方”，是一种新型阅读空间，它兼具少儿图书馆、学校图书馆、社区图书馆三馆功能，并能分时间段对师生和居民免费开放。吴翠红表示，馆校合作一体化的建设，在海珠区得到长足发展。
并且，广州市海珠区第三实验小学联盟馆除了按照馆校合作常规建设要求，即实现“证通、书通、系统通”标准外，还成为海珠区首个实现“一馆双门”的学校图书馆。
“一馆双门”体现了“校园+社区”双重服务定位的创新：通过与公共图书馆的合作，学校图书馆在服务师生的同时，能根据学校和社区的实际情况，灵活调整图书馆的开放时间和服务内容，如在放学后、周末或假期等免费向社区居民开放。
现场
新建的“大玻璃盒”装满了书
记者在现场看到，绿荫环抱的校园内、学童上课的教室旁，是一间宽敞明亮的大图书室，里面有纸质图书、电子阅读桌及活动空间。从图书室一楼大门走出，眼前是新建起的一个晶莹簇新“大玻璃盒”，比一辆公交车略宽。“登入”其中，左边书架上是儿童绘本和青少年读物，右边则有《育儿的逻辑》《情绪自控力》《没有唯一答案》等“大人也爱读”的书。
■课间，小学生们来到图书馆。潘玮倩摄
这处“联合”空间，就是“一馆双门”图书馆——广州市海珠区第三实验小学联盟馆。其中的“大玻璃盒”周末将面对市民开放。
广州市海珠区第三实验小学校长王元芳向记者介绍，目前该校图书馆总面积有150余平方米，馆藏图书约2.1万册，可与市区级公共图书馆实现通借通还。她表示，“一馆双门”图书馆的建成有赖多方合力，该馆的第二、第三期建设更得到了学生家长的大力支持。
如今，“与市区级公共图书馆实现通借通还”，将大大方便学校师生的阅读和借、还书；“一馆双门”则将鼓励更多的社区居民走进图书馆、感受书香与智慧。
意义
让居民就近享受公共图书馆优质服务
当天，海珠区图书馆馆长郭应佳在接受记者采访时表示，实现“一馆双门”对社区最大的意义在于，“居民可以就近享受到公共图书馆的更多优质服务”。
郭应佳提到，选择该处作为首个“一馆双门”所在地，是对于区域及社区性质的综合考量。基于学校与社区的紧密相连，“一馆双门”模式将较为容易把周边居民感召进入阅读环境，“它比一些传统的既定校内服务，具备更大延展性”。
他同时介绍，自2016年至今，海珠区图书馆已形成“总馆服务体系+街道分馆+社会力量合作共建分馆/服务点”的矩阵模式，分馆/服务点共计多达63处。其中，在馆校合作项目推动下，海珠区图书馆已共建馆校合作联盟馆26个。
据悉，接下来海珠区图书馆将根据联盟馆的实际需求更新调配图书，也将联合学校和社区共同开展丰富多彩的主题阅读活动。
活动当天，全校师生和各位领导嘉宾也齐聚一堂，共同见证“海珠区为全区中小学生免费办证”的启动仪式。目前，海珠区图书馆已主动为区内50多所中小学免费办理读者证超2.8万个。启动仪式后，该馆将加快办证速度，继续推动区内中小学校“证通”工作，让区内广大中小学师生尽快享用到广州市、区级公共图书馆及总分馆服务体系下覆盖街道、社区的“家门口”的丰富阅读资源。
■新快报收藏周刊记者 潘玮倩 通讯员 曹焕燕
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