现代快报讯（记者 李楠/文 王玉秋晨/摄）9月20日，由江苏省青少年科技教育协会、东南大学联合主办，江苏省青少年科技教育协会生涯规划专业委员会承办的第三届江苏省中小学校长沙龙在南京开幕。全省约100名中小学校长、副校长参与院士讲座、专家报告、分组讨论、现场观摩等多项活动。本次活动旨在为构建科技创新后备人才培养的良好生态，打通各学段的壁垒，有效推进大中小学一体化的贯通式拔尖创新人才培养模式与合作机制。
江苏省青少年科技教育协会理事长宋永忠表示，协会充分利用社会科教资源推动中小学科学教育工作高质量开展，组织青少年科普活动精准对接学校需求，优化培训体系促进科技辅导员专业能力提升，开展各类竞赛活动激发学生的创新精神。
江苏省科协副主席方胜昔表示，省科协充分发挥科协系统的组织、人才和资源优势，实施科普助力“双减”行动，推动高校与中小学在人才培养上进行合作与衔接，探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式，不断完善江苏拔尖创新人才培养体系。
欧洲科学院院士，东南大学信息科学与工程学院执行院长王承祥作《6G智能无线网络促进新质生产力》主题讲座，围绕6G智能无线网络的愿景、关键技术、对新质生产力的促进作用、面临的挑战与解决方案以及东南大学在该领域的贡献等方面展开。北京大学地球与空间科学学院教授、博导、北京大学江苏省招生组组长张飞舟教授作《如何理解与体会创新拔尖人才机制》专题报告，从创新拔尖人才的定义与内涵、重要性、培养机制、激励机制等方面进行深入阐述。
当天下午，小学、初中组围绕“深化改革，聚焦发展，探索基础教育中人才培养新模式”展开研讨，邀请东南大学教授任祖平作《聚焦建设社会主义文化强国，中小学基础教育深入改革大有作为》专题报告，邀请江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟作《基础教育高质量发展战略研究》专题报告。
高中组围绕“双高共育，协同共培，聚力探索拔尖创新人才培养新体系”展开交流，东南大学教授胡仁杰作《实践育人的探索与创新》专题报告，浙江省青少年科技教育协会副理事长兼秘书长杨英作《浙江省学科奥赛之路一一打造顶尖赛事的策略与实践》专题报告，东南大学丘成桐中心副主任王栓宏作《东南大学助力“丘成桐班”建设成果分享》专题报告；南京市第一中学党委书记朱焱作《高中拔尖创新人才培养探索》专题报告。
本届校长沙龙旨在深入探讨基础教育高质量发展和拔尖创新人才培养机制，为中小学校长搭建高层次、高质量的学术交流平台，推动“双高”衔接向更深层次、更广泛的领域迈进，为培养出一大批具备科学家潜质的青少年贡献智慧和力量。
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