封面新闻记者 张峥
一张照片的诞生意味着什么？画家如何在相机出现后在夹缝中取得生机？科技和艺术是相爱还是相杀？卡在游戏通关口的你为何能启动强大的“小宇宙”自我驱动？如何在浩瀚星空中找寻那颗终究会属于你的星辰？极光原来是一股来自于太阳的“高能风暴”扰动了地球？
9月20日，由封面新闻、四川科技馆联合四川省天文学会、上海天文馆、广东科学中心、深圳市天文台、甘孜州稻城高海拔天文科学中心、中国科学院云南天文台、天府宇宙线研究中心、星联CSVA共同打造的“天问1000知识挑战赛”第二季科普进校园活动在石室中学北湖校区开启。
电子科技大学交互新媒体艺术专业首席教授彭岷、星联CSVA联合创始人蒋晨明、深圳市天文台天文部部长梅林三位讲座嘉宾用科技、艺术、星空、宇宙打开现场近千名中学生认识世界的大门，点燃他们探索未知的好奇心。用电子科大教授彭岷的话来说，学校里学到的知识永远只是一小部分，未知的征途还很远，我们需要内在自我驱动的学习才能迎战未来的不确定性。
学习需要自我驱动
未来 什么将被取代？
彭岷的演讲从记录石室中学校门的照片说起。照相术的发明，一面让人们得以保存影像，一面又让一群人坐立难安——PPT画面转到蒙娜丽莎，戴珍珠耳环的少女，布罗伊公主等惟妙惟肖、栩栩如生的肖像画。在科学技术面前，唯实唯真的画家们用什么来反击、来保留绘画的尊严？抽象、“不像”的画面诞生了——于是有了大家熟悉的莫奈、梵高、毕加索……而照相机（技术）不断进化，照相师傅进阶到摄影师又当何为？抓拍、向绘画艺术学习的特殊照片构图方式又产生了。
画家们用抽象对抗技术
科技与艺术就这样交织着前行。彭老师把线索引向了iArt，他所实践的交互新媒体艺术专业。如何用火柴表现一张人脸的点阵图？如何用超声传感器设计感应阶梯？如何用设计思维来表达一个艺术性的命题——“逃不掉的”？几经试错，同学们完成了一个装置：一个光滑的镜面，当人走近时候，驱动传感器，镜面凸起……这就是电子科大与四川美术学院一起发起的第四届艺术作品联展中的一件作品。
彭岷讲座
学习的本质是什么？如何抵抗未来的不确定性？“我正经学习的时候”，可能是左图这副生无可恋的“葛优躺”模式，而当“我游戏过不去查攻略的时候”，十万字的资料摆在我面前我都甘之如饴。画风形成鲜明对比的两张图片深刻揭示了学习的本质——强大需求下的一种个人行为。作为大学老师，彭老师也提出了对学习的理解，公共教育阶段，以学校为中心的同质化学习并不是学习的全部，还应该关注以学生为中心的个性化学习、终身学习。除了做题，还有做事、做人；除了认知还应该实践。
作品《逃不掉的》
星星和我们有什么关系？
你有多久没有仰望星空了？科普日系列讲座中，最让同学们震撼的应该是一组不断变化星空下的地球与人类活动的视频。星联CSVA联合创始人蒋晨明指着大屏上的一幅照片：一个站在地球上的人，提着一盏昏黄的灯，背对观众，正在仰望浩瀚宇宙。只有在极其安静、空旷的境地，人在与宇宙对话中，才能感受到自我的渺小，这可能是星联这群星空摄影师们追求的一种极致的美好。微观的生命、中观的环境、宏观的背景，这是星空摄影师蒋晨明认识世界的三层维度，你我、地球、宇宙相互共生。
蒋晨明讲座
星星与我们有什么关系？星空摄影师们记录哪些有趣的天文现象？有日月、银河、彗星、流星、极光等等，以及它们与我们的关系。天文摄影师们用镜头记录日月与城市。蒋晨明向同学们展示了一幅成都冬至悬日照片，“成都城市布局采用天文方位，从金沙时代开始就以冬至日出方向为标准，体现的是古蜀文化对太阳的崇拜，使得成都向阳而生。”
现在的一些正确的答案，在未来可能是错误的；现在一些没有答案的问题在将来可能是有解的；而现在一些没有答案的问题，在将来可能依然没有答案……蒋晨明鼓励同学们，走到星空下，抛去琐碎的世俗，去感受星空下的宁静与美好，也在星空下去提出问题，探索未知。
今年极光事件为何这么多？
从去年底到今年，我国多地，如黑龙江、新疆、北京、内蒙古，甚至四川都看到了让人惊艳的极光。深圳市天文台天文部部长、副研究员梅林，和大家分享了天文工作者观测极光和太阳活动的有趣经历。极光是地球高层大气的一种明亮的发光现象，是空间天气的一种现象。极光的触发和能量来源于太阳。2024年太阳活动进入峰年后，由太阳爆发所抛射的高能带电粒子到达地球磁场，相互作用后，产生了地磁暴，进而引发了辐射发光。
梅林讲座
今年的极光除了红光、绿光、还出现了蓝光、紫光等，引发了各地天文爱好者的热烈追逐。幸运的是，摄影师们在拍摄极光时，还偶然地抓拍到了流星雨。梅林展示了深圳天文台在内蒙古拍摄的极光和流星雨照片。极光与中学物理中的电磁学有密切的关系。了解极光，除了欣赏它的美，还要防范引发极光的太阳剧烈活动带来的危害。比如，卫星、空间站，在太阳活动中，将被拉低轨道，通信设备将被破坏等。
全国科普日期间，由封面新闻、四川科技馆联合主办的天问1000线上答题活动还将继续开展，拥有好奇心的你可以进入封面新闻APP，选择答题通关挑战，你在讲座中get到的知识点，很有可能就出现在题目中。除此之外，主办方还将继续邀请有趣的科学家、科普专家们走近中小学生，用科学打开你的脑洞，用知识点亮你的好奇心。
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“天问1000知识挑战赛”第二季
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