近年来,贵州省遵义市凤冈县针对学前教育普惠性资源不足的问题,认真分析本辖区常住人口、适龄幼儿状况,切实把普惠园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划,补建、改建、新建幼儿园,着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。图为贵州省凤冈县临江村幼儿园的孩子们在玩滑滑梯。
通讯员 高雪莲 本报记者 张学军 摄
《中国教育报》2024年09月22日 第01版
作者:通讯员 高雪莲 本报记者 张学军 摄
近年来,贵州省遵义市凤冈县针对学前教育普惠性资源不足的问题,认真分析本辖区常住人口、适龄幼儿状况,切实把普惠园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划,补建、改建、新建幼儿园,着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。图为贵州省凤冈县临江村幼儿园的孩子们在玩滑滑梯。
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《中国教育报》2024年09月22日 第01版
作者:通讯员 高雪莲 本报记者 张学军 摄
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