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——祁门县第二中学航模队省赛四连冠之路

“获得中学组团体第一名的是——祁门县第二中学代表队！”随着总裁判长宣布成绩，台下响起了热烈的掌声。在今年暑期举办的2024年全省青少年航空模型锦标赛上，祁门县第二中学（以下简称“祁门二中”）航模队以9金、9银、8铜的成绩夺得冠军，这也是该校航模队连续第四年在全省航空模型锦标赛中获得中学组团体冠军。

在皖南的青山绿水间，有一座名为祁门县的小城。位于这座小城的祁门二中从无到有、由弱到强，孕育出一支冠军航模队，激励越来越多的山里娃拥抱飞出大山的梦想。

祁门二中航模队在2024年全省青少年航空模型锦标赛夺冠

从无到有由弱到强的突破

2017年，祁门二中航模队在艰难中起步，成为黄山市唯一一支航模代表队。一所皖南山区小县城的初级中学，一无资金支持、二无技术基础，甚至连如何报名参赛、如何选择一两个合适的项目起步都一无所知。该校科技辅导员从省城合肥市借来几套航模材料开始尝试，到坐着没有空调的大巴车颠簸六七个小时前往合肥市“取经”；从带队在烈日下勤学苦练28天，到辗转绿皮火车、中巴车、出租车首次来到省赛的赛场；从最初4人最小队到如今34人超强队，这支大山里的航模队艰难地“飞”了7年。

辛苦没有白费，汗水不会白流。2017年首次参赛，该校航模队便获得了2个一等奖、1个二等奖、1个三等奖的好成绩，并首次夺得最难项目——四轴飞行器项目的一枚宝贵铜牌。2018年，该校航模队增加到7人，首次夺得线操纵项目的金牌。2019年，该校航模队的规模和技术都得到了很大提高，一跃成为当年省赛中的“黑马”，夺得初中组团体总分第二，赛后被媒体誉为“大山里飞出的航模队”。2020年，疫情防控期间，线下赛事虽然暂停，但该校航模队依然克服重重困难，积极备赛，在做好新老队员接替的同时，坚持技术研究及常态化训练，为后续赛事蓄力拼搏。2021年安徽省青少年航模锦标赛中，该校航模队首次夺得中学组团体第一，并于2022年、2023年连续夺冠。

今年省赛无疑是充满压力和期待的赛事。连续三年夺冠让其他队伍都将其视为最强对手。但队员们没有被压力压垮，他们在老师的指导下全力以赴、不断创新，研发出了更先进的航模技术。比赛中，他们凭借精湛的技艺和顽强的毅力，再次战胜对手，连续第四年获得冠军。

7年来，祁门二中航模队共获得金牌32枚，银牌31枚，铜牌25枚；7年风雨，这支航模队从无到有、由弱到强，终于“飞”出大山。

祁门二中航模队队员勤学苦练

从专业技术到综合素养的蜕变

历时七年，祁门二中航模队的教练团队也从最初的一人壮大为如今的五人，且多次领队参赛，在训练、指导等技术层面均日臻成熟，他们除了关注提升队员的航模操作技能外，还会密切关注队员的全面发展。

心理素质对于参赛队员来说十分重要。航模队里，很多日常训练中技术娴熟、技艺高超的队员，到了比赛现场，由于过度紧张或环境变化，水平发挥甚至不到三四成，从而惨遭失败。面对一次次队员心酸而不甘、痛苦而懊恼的泪水，自2020年开始，该校航模队从最初单纯的项目技术的研究、突破、训练，到同步着手研究航模运动心理健康实践工作，内容涵盖了模型制作过程中遭遇困难、失败的挫折教育，反复训练过程中遭遇瓶颈期技术迟迟不能突破的困顿、迷茫、甚至产生放弃心理的干预，比赛现场面对弱队的轻敌、面对强者又胆怯的自我心理矫正，以及严重失误、低级发挥惨遭失败后的悔恨、自责、痛苦的心理疏导等，通过新队员入队教育、开班仪式、过程监测、赛前辅导、赛后疏导等一系列手段，将心理健康教育工作贯穿航模活动始终。

提升综合素养才是开展航模活动的育人目标。为提升航模训练对初中生综合素养能力的实效，该校航模队在训练过程中，坚持每天晨练，提高身体素质；要求每天写训练日记，养成写作习惯；训练过程及赛后各完成一篇高质量的心得体会，期间组织专业教师给予写作指导、批阅，最终进行配图、集结，印刷成册，人手一本，目前已刊出4册。去年9月，该校毕业生、原航模队队长，2021、2022、2023三届航模省赛单项冠军，安徽省青少年科技创新大赛一等奖、首届黄山市青少年科技创新市长奖获得者夏萌收集他在训练、比赛时的图片，配以航模感悟、航飞志向，自制了一块名为“我心中的航模队”匾额送给母校留存。

祁门二中航模队教练教学指导

从航模活动到航模精神的升华

如何让学校航模运动持续发展下去并形成学校特色教育之一，祁门二中航模队在发展过程中通过航模队长选拔、项目组长任命、制度化责任管理；新老队员跟、帮、带，师徒结对德艺传承；榜样典型案例教育、已读大学的原优秀队员返校演讲等多方面进行梳理、提炼出“祁门二中航模精神”：吃苦耐劳的基本素养、深度研究的科学精神、团结互助的团队意识、坚毅果敢的意志品质、感恩反哺的优良传统。

如何让更多大山里的孩子接触到大城市孩子才有的航模运动，在他们心中播下科学的种子，祁门二中航模队每年都积极参加该县科学技术协会组织的全县中小学生户外航模研学活动和航模运动下乡活动，累计拓展面达10个乡镇学校、近500名中小学生，通过辐射、推广、宣传，让航模运动在县域内更好地普及。祁门二中2021届洪伟康、2024届汪子伟相继被安徽省海军青少年航空学校录取。

以航模运动为基础，该校科技教育得到了逐步延伸、发展，形成航空模型、科技创新、人工智能、科普实验等四大主题。该校先后获得全国人工智能活动特色单位、安徽省科普示范单位，安徽省青少年海航学校优质生源基地，连续三年参加黄山市青少年机器人大赛获得三项冠军、三项亚军；2024年参加第五届青少年科学智慧运动会，在机器人八省联赛项目中获得一等奖、二等奖、三等奖各一项。连续四年参加全国青年科普实验及创新作品大赛，年均参加人数超200人，成为此项活动黄山市起步最早、参加规模最大的学校。

如今，祁门二中首批航模队的四名学生已经就读大学，他们选择的专业大多与科技、基础科学有关，当年喜欢刨根问底飞行原理的李航就读清华大学，选择了工程物理类数学基础学科，当年买儿童票去参赛的谢亦炫就读复旦大学信息与计算数学专业，当年爱琢磨怎么做好飞机模型的曹然就读西北工业大学机械专业，拿下航模队首块奖牌的章延就读广东外语外贸大学。随后几届队员在中、高考中成绩斐然，均展现出较好的学习品质和综合素养。去年7月31日，戴美娟在获得省赛金牌后，面对媒体采访时说：“我要把航模这种刻苦钻研、求真严谨的态度用在学习上，争取在高考中取得好成绩，考进北京航空航天大学。”

据悉，该校每年一度的航模队开班仪式和暑期航模集训，这些往届老队员或给学弟学妹们发来航模活动励志短视频，或抽空来校指导，航模技术与精神在代代传承中逐步提升。

如今，祁门二中航模队的故事已经成为了大山里的传奇，激励着越来越多的山里娃勇敢地追寻自己的梦想，越飞越高。