政工干部当上了军事教员
冯正荣
上篇
我上次在《雪域老兵吧》发表的军旅回忆文章中提到，曾在成昌兵站部（现在的川藏兵站部）教导队当过军事教员。在这里分上下两篇说说我当军事教员的那些往事。
要说我当军事教员的事，还得从1977年参加成昌兵站部教导队第十期连排干部军事教学法集训说起。那时候军校已经停止招生，教导队的军事集训班实际上就是预提干部集训班。
成昌兵站部教导队军事教学法集训班结业合影。作者冯正荣（最后一排左五）、文中出现的排长张修武（最后一排左三）、排长于积华（最后一排左七）
我当时在汽车第十八团四营担任营部书记，那时候的营部书记是排职干部。我们营参加集训的还有十三连排长张修武（1968年3月入伍的安徽省无为县人，现在是无为市），十四连排长于积华（1972年12月入伍的甘肃省酒泉市人）。
我抱着干一行钻一行，学一行精一行的思想，到教导队参加集训。
这次集训有队列、战术、射击三项内容，是一次军事教学法集训，所学内容都是基层带兵人必须掌握的知识，通过集训使基层带兵人不仅能够示范操练，而且能够讲解动作要领。我那时候年轻，记忆力特别好，学过的内容基本都能背得下来。
第一项是队列训练。通过集训，我对整理着装、整齐报数、立正稍息、蹲下起立、戴帽脱帽、集合解散、出列入列、架枪取枪、持枪携枪、敬礼宣誓、卫兵执勤、齐步正步跑步的基本要领、连排班的基本队形、指挥员的基本位置、训练科目的下达、停止间的转法、行进间的转法、行进间的步伐变换等训练内容，不仅能够说出动作要领，而且基本动作也达到了队列条令规定的要求。
第二项是战术训练。战术训练的单兵战术，我重点掌握了匍匐前进和对地形地物的利用，熟练掌握了对坎的利用、对土堆的利用、对坑的利用、对壕沟的利用、对树木的利用、对高苗地及丛林地的利用、对墙壁及门窗的利用等等。战术训练中的班排战术队形，我主要掌握了一路队形、一字队形、三角队形、梯形队形以及指挥员的指挥位置等等。在战术训练中，我们还进行了手榴弹教练弹投掷训练和实弹投掷。通过战术训练，我熟悉了各种战术动作，掌握了基本战术的要领，提高了战术思想水平和组织指挥战斗的能力。
第三项是射击训练。通过射击训练，我熟练掌握了五六式半自动步枪和五六式冲锋枪的卧姿、跪姿和立姿的射击要领。熟练掌握了五四式手枪的立姿、跪姿、坐姿和仰姿的射击要领。而且进行了五六式半自动步枪、五六式冲锋枪、五四式手枪的实弹射击。由于实弹射击前，按照射击教材的要领进行了射击训练，我的五六式半自动步枪、五六式冲锋枪、五四式手枪的实弹射击次次优秀。
整个集训的内容进行完了，成昌兵站部领导带工作组到教导队进行考核。
那天的考场就设在教导队的院子里，考核采取个人抽签的方式。每个纸条上写着一项考核内容，每个纸条的内容都不一样，多数都是回答队列、战术、射击等内容的基本要领。也有实际操练的内容，比如出列指挥，走起步正步及各种转法等等。
考核组成员面前的桌子上摆着四个打分牌，分别写着优秀、良好、及格和不及格。一个人只考一道题，应考的时间很短，考核组当场举牌公布成绩。
考核轮到我了，我到考核组面前的桌子上随便抽出了一个纸条。上面写着：请问五四式手枪的跪姿射击要领是什么？
这是我背得滚瓜烂熟的一道题，我用洪亮的声音回答：当听到“跪姿射击”的口令后，右脚向右后方撤出一步，顺势蹲下，右手伸直平举手枪，左手顺势托握枪夹，成跪姿射击姿势，瞄准射击。
我刚回答完毕，考核组里有人就举起了优秀的牌子。
我的考核结束了，按理说，我该归队了。不知咋回事，考核组的几个成员交头接耳地在谈论着什么，没有让我归队的意思。
考核组的成员商量了一会儿，其中一人又向我提问了，刚才你回答了一个手枪射击的问题，下面请你回答一个战术方面的问题。请问，步兵训练大纲中讲的“三三制战术”的内容是什么？
当时我很纳闷，别人都是考一道题就结束了，为什么给我出了第二道题！
我很快镇静下来，这道题也是我们学过的内容，于是，我不紧不慢地回答：“三三制战术”是步兵训练大纲中的一种步兵“班组突击”战术。该战术要求士兵三人为单位，成一个战斗小组，战斗小组中三个士兵各负责进攻、掩护和支援，士兵在前、组长在后。三个小组为一个班，一个班的士兵呈三角形进攻、防御。三个班成一个战斗群，相互配合、分工明确，形成战斗力。这就叫“三三制战术”。
我的回答结束后，考核组并没有打分。我从考核组成员的表情看，他们应该是满意的。
这时候考核组还是没让我归队，接着又提出了第三道考题：《队列条令》对指挥员位置的规定和要求是什么？
当时我对考核组为什么接二连三地给我提问题确实是“丈二和尚摸不着头脑”，但我对考核的内容都是熟悉的。我略加思考后开始回答：《队列条令》第二章规定，指挥位置应当便于指挥和通视全体。通常是：停止间，在队列中央前；行进间，纵队时在左侧中央前或者偏后，必要时在中央前；横队、并列纵队时在左侧前或者左侧，必要时在右侧前（右侧）或者左（右）侧后。
队列指挥的要求：1、指挥位置正确；2、姿态端正，精神振作，动作准确；3、口令准确、清楚、洪亮；4、熟练掌握和运用队列指挥方法；5、认真清点人数、检查着装，按照规定组织验枪；6、严格要求，维护队列纪律。
我的回答结束后，考核组负责人说，今天考核了你的射击、战术和队列的有关内容，对考核结果我们是满意的，你现在可以入列了。
后来我才知道，考核组对我的射击、战术、队列进行全面考核，是选拔我到教导队担任军事教员。
（未完待续）
（本文插图除注明外均由作者提供）
作者简介：
冯正荣：甘肃省酒泉市人，1954年2月出生，1972年12月入伍，入伍后就成了川藏线上的一名汽车兵。曾任连队文书，营部书记，连队副指导员，指导员，副教导员，宣传股长，兵站站长，宣传科长，大站政委，干休所政委。曾四次荣立三等功。在部队退休后，一直在川藏兵站部机关帮助工作到2021年。
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