赊账是消费者在购买商品时可以延长付款时间的商业行为，对商家而言，可以吸引更多的顾客，增加营收，提高销售量。赊账消费行为多发生在买卖双方彼此熟悉且信誉良好的熟人之间，然而，近期有消费者反映，个别小学校园周边出现针对小学生的赊账消费现象。一些无良商家为了牟利，向小学生赊账消费，小学生抵制不住诱惑赊欠消费，事后商家向家长讨取欠款，由此引发纠纷。为切实保护未成年人健康成长，抵制不良经营和消费行为，9月23日，湖南省市场监管局、省消保委联合发布消费提示，呼吁社会关爱未成年人健康成长，共同抵制针对小学生的赊账消费行为。

湖南省市场监管局、省消保委表示，赊账消费对小学生成长影响极坏。小学生的认知水平和自控能力有限，他们很容易受到诱惑导致出现赊账消费的情况。小学生一旦陷入赊账行为，将对其成长造成严重的不良影响。一是赊账消费容易形成不良的消费习惯。不考虑自己的实际支付能力而赊账消费，未来可能难以形成健康的消费习惯。二是影响学生学业和心理健康。赊账消费导致的纠纷，可能让孩子心理上产生焦虑、压力等负面情绪，不仅会影响孩子的学习成绩，还可能对他们的心理健康产生影响。三是由此带来道德风险问题。小学生可能会在无意识中形成不负责任的消费观念，阻碍诚信意识、责任感的树立与形成。四是小学生的赊账行为一般没有得到家长的认可，一旦开始赊账，容易在赊账消费中陷入困境，造成心理上的负担，甚至导致过激或违法行为。

湖南省市场监管局、省消保委指出，社会各界要积极抵制未成年人的赊账消费行为。作为孩子成长的第一责任人的家长，应采取多种措施来引导和管理，帮助孩子建立健康的消费观念。一是做好教育引导，可以通过现实生活中的例子，帮助孩子了解赊账风险，让孩子认识到债务的负担和责任；二是与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和消费情况，及时发现并处理潜在问题；三是培养孩子的储蓄习惯，帮助孩子设立储蓄目标，鼓励他们通过储蓄购买想要的玩具或用品，让他们体验储蓄的乐趣与成就感。

同时，学校的管理与教育至关重要。一是要加强对学生消费观念的教育，通过课堂教学和课外活动，帮助学生了解赊账消费可能带来的负面影响，从而树立正确的消费观；二是学校可以制定校园内的消费规范，禁止学生在学校周边商店进行赊账消费；三是监督校园周边的消费行为，确保没有商家向小学生提供赊账服务，并建立机制，让学生、家长和教师能够反映赊账消费的情况，并及时反馈和处理相关问题；四是与家长保持沟通，介绍学校在这方面的措施，并鼓励家长在家庭中加强对孩子的消费教育；五是关注学生心理状况，及时提供心理上的支持，帮助他们解决实际问题；六是通过校园文化活动和宣传，倡导健康的消费观念，营造支持良好消费习惯的校园环境。

校园周边的经营者更要承担起主体责任，遵守法律法规，强化商业道德，避免通过诱导小学生赊账来盈利，自觉拒绝学生们的赊账消费要求。

湖南省市场监管局、省消保委指出，根据相关法律规定，商家在家长不知情的情况下，赊账给小学生构成的债权债务关系，不受法律保护。若出现纠纷，家长无法与商家沟通一致，可以拨打12345市民热线投诉。

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