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欧阳明霜

（大四班谢粟屿妈妈）

教育就是一种体验

第一次成为父母，难免会在“照书圈养”和“照猪放养”中彷徨，难免会在内卷焦虑和躺平松弛中徘徊。父母和孩子是最亲近的家人，却也是一个个独立的个体，父母得让自己成为自己，才能让孩子成为孩子。不一味走在前，遮风挡雨，不总是守在后，兜底托举，而是携手并肩同行，一起体验“人生走的每一步都算数"！

当了太久的大人，有时会忘了曾经是小孩的自己。觉得孩子不听话的时候，停下来、蹲下来，看看孩子的视角、听听孩子的声音。试着去好奇孩子的好奇、恐惧孩子的恐惧、难过孩子的难过、开心孩子的开心。在一次次体验中，重拾童心、回味童趣……然后发现孩子好像更愿意听我们说的话，我们彼此，离得更近……

没有绝对正确的教育，没有非常完美的孩子。那些所谓的小缺点，不过是营养不足的优点，只要给予适合的土壤，用心陪伴、用爱浇灌，就会收获不一样的成长体验。被真正“看见”的孩子才更能看见他人、看见世界，被真正“爱”过的孩子才更能感受爱、传递爱，且不为爱所束缚。

教育的最终成果，需要长久的时间，耐心的等待才能检验，但教育的过程，我们日常生活每时每刻都在体验。每次分离提前告知、正面道别、表达想念、按诺返回……

某一天，孩子情绪平和地挥手道别，每次孩子因过失而惶惶无措时淡然安抚；某一天，当我失误自责时，孩子安慰说没事，这样也很好嘛，每个夜晚重新为孩子盖上踢得乱成一团的被子,某一天，昏昏欲睡之际，感觉到孩子轻手轻脚为我盖好被子，还一下一下轻拍着我的背，日复一日做好自己、辛勤工作、认真生活、善待他人；某一天，发现孩子也在向阳生长，散射出无数闪着光亮的小美好……

也许，这就是教育的生动实践？

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文、音频 | 欧阳明霜

编辑 | 俞昕言

校审 | 母瑶琴

审核 | 冯 梅