一、
想要在茫茫人海中，找寻到一个没有丝毫缺点的人，几乎没有可能，正所谓：金无足赤，人无完人。
完美的人没有，但接近完美的人还是有的，比如说，我们最敬爱的周总理便是这样的一个人，想要从他的身上找出缺点，根本不容易，至少我没有找到，如果不是被那句人无完人的俗语所制约，我倒认为周总理足以担起“完美”二字。
犹记得那年在教科书上读到《十里长街送总理》的场景。
即便只能隔着书本感受当时的情景，我亦被莫大的悲伤所笼罩，仿佛自己便是为总理自发送行的百万群众之一。
周恩来是人民的好总理，至今他依然活在中华儿女的心目中，虽然时间可以磨灭很多事情，但他那伟岸的身躯，却被时间这把刻刀刻画得更加清晰。
能经得起时间检验的伟大，才是真正的伟大，能被后世一直敬仰的伟人，才是真正的伟人。
中国能有周总理，是国家之幸，更是人民之幸。
一个人在成长的路上，总会遇到各种各样的人，有些人起到的作用甚至可以扭转人生的轨迹，周总理也不例外，他也遇到了这么一个人。
这个人是周恩来最感激的人，后来周总理回忆起他的时候直言：如果没有他，我的一生一定无所成就。
此人是周恩来的四伯父周贻赓，他做了什么，又是如何改变了周总理的人生轨迹呢？
在说周贻赓之前，我们就必须先了解周总理的家世出身。
二、
周恩来，原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安，他的家庭在当时是仕宦之家，周总理的爷爷周攀龙做过知县，他一生清廉，除了留下了驸马巷的一座房产和城郊的一块坟地外，没有给子孙后代留下一亩田地。
后来周恩来两袖清风，未尝不是受了祖辈的影响，所以无论在什么时候，一个人的成长环境都是极其重要的。
周攀龙有四个儿子，分别是周贻赓、周贻能、周贻奎和周贻淦。
周总理的父亲是周贻能，他是个读书人，年轻的时候考过秀才，他的父亲去世后，为了谋生和养家糊口只能在外地漂泊，他秉性耿直，话语不多，但十分有主见，这也对周总理的性格养成有着较大的影响。
在周总理出生还不到半岁的时候，叔父周贻淦病重，当时周贻淦结婚还不到一年，还没有子女，周贻淦很难过，担心自己没有后人，妻子陈氏在自己去世之后，会被家族当成外人。
在周贻淦弥留之际，周贻能和夫人万氏商量之后，便将周恩来过继给了周贻淦夫妇，而陈氏自然也肩负起了抚养周总理的责任。
陈氏出生于书香门第，颇有才气，又会书画和诗文，个人修养方面更是没得说。
由于周贻淦去世较早，陈氏基本不外出，她就把全部的心血都倾注在对周总理的抚养和教育之上，在陈氏去世之前，周总理几乎一天也没有离开过他。
陈氏很疼爱周总理，但她的爱绝不是溺爱，相反，她对周总理还很严格。
三、
在周总理四岁的时候，陈氏便教他读书认字，还给他讲了很多历史和神话故事，五岁的时候，便将他送到了私塾里去读书，并为他取了学名——恩来。
这段时光是周总理一生都难忘的岁月，后来他回忆起来时，曾这样说：
幼时喜闻故事，凡有人能语余以奇闻怪事者，辄绕膝不去，终日听之不倦。——《射阳忆旧》
等周总理到了能练习写字的年纪，他除了完成老师布置的作业外，每天还要练习写一百个大字。
相比较现在的孩童，写了几个字都喊累，周总理却从来没有喊过累，即便有事情耽搁了，周总理练字从来没有间断过。
有那么一次周总理跟随陈氏去一个路途较远的亲戚家，回来时已经是半夜了，年幼的周总理回到家中已是精疲力尽，陈氏便催促着周总理赶紧去睡觉。
但是周总理却说，要练完一百个大字才去睡觉。
周总理困得上眼皮直打架依然坚持练字，陈氏见了十分心疼，便让周总理早点睡觉，明天起床之后再写，可是周总理却坚持要今日事今日毕。
为了使自己更为清醒，周总理还一头扎进了一盆凉水里然后继续练字，等到周总理写完了一百个大字后，一直在旁边的陈氏立即夺回了周总理手中的笔，让他收拾下，赶紧睡觉去。
不过周总理却看到那一百字中有两个写歪了，于是又把那两个字反复写了好几遍，直到自己满意之后才去睡觉。
四、
除了生父周贻能和名义上的父亲周贻淦外，周恩来还有两个伯父，四伯父周贻赓和八伯父周贻奎。
周贻赓是周攀龙的长子，所以周总理也称呼他为大爷，至于四伯父这一称呼，是因为他在周家家族中排行第四。
周总理的八伯父周贻奎，因为小时候得过小儿麻痹症，腿部落下了终身残疾，一直没有离开过家乡，但同时也失去了照顾一家人的能力。
后来周总理回忆起八伯父的时候，在日记曾这样写道：
可怜八伯自小的时候得着这个残疾，一辈子没享过福。
周贻淦去世得早，周贻奎又有残疾，周家的重任自然就落到了周贻能和周贻赓身上。
但在当时的驸马巷，根本没有什么好的差事，所以周贻能和周贻赓都只能常年漂泊在外谋生以养家糊口。
1907年的时候，周贻能的妻子万氏，也就是周总理的生母因病去世，在外地的周贻能竟然没能赶回来见妻子最后一面。
由此可见，当时周总理一家人的生活并不容易。
五、
周贻赓作为周家的长子，是比较顾家的一个人，周家没落，他自然责无旁贷，后来靠着钱能训的提携，去东北谋了一份奉天度支司俸饷料正司书的职位，后来便升任了科员。
由于工作努力，周贻赓后来还又升任了科长，自然俸禄也就高了起来。
由于周贻能赚钱不多，周贻赓便经常寄回家一些银票，以贴补家用，而他对自己的侄子们也是格外的照顾。
这其中还和周贻赓没有子女有关系。
周贻赓先后娶过王氏、赵氏两任妻子，到东北后，他又续娶了杨氏，不过都没能生下一儿半女。
既然没有子女，照顾侄子们似乎也在情理之中，而周总理一生最感激的人，便是这位四伯父周贻赓。
周贻赓严于律已，而且治家有方，对晚辈要求极严，周总理的一个同学后来就这么回忆：
他大爷（周贻赓）非常严，我们到他家都得站着，不许坐着。
他要求晚辈们生活上要勤俭，学习上要奋进，待人处事要严于律已，宽以待人，在学习上要刻苦，平常要以助人为乐。
而这些待人接物的优点，在周总理身上都能体现出来，所以周贻赓对周总理的影响是深远的，此外，他还做了一件改变周总理人生轨迹的事情。
那就是将周总理从家乡接去了东北读书。
六、
1910年的春天，周总理的三伯父周贻谦（周贻赓的堂兄）回乡探亲，他受了周贻赓的委托，表示要把周总理带去东北读书。
当时的周总理只有12岁，听闻这一消息之后，就随周贻谦去了东北。
本来周贻赓打算在奉天府（今辽宁沈阳）为周总理找一个学校，但一时间却没有找到合适的学校，周总理只好跟着三伯父周贻谦去了铁岭，在这里周总理进了银冈书院读了半年的书。
这年秋天，奉天第六两等小学堂建成，周贻赓就把周总理接到了奉天，并安排他进了高等丁班学习。
这所学校再后来改名为沈阳东关模范学校。
周总理就读的这所学校是一所刚开办不久的新式学堂，和旧学堂注重让学生研习四书五经不同的是，这所学校里开办了很多课程，大约又十门，分别是：
修身、国文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌和体操。
也正是因为这所新式学校的所传授的新知识，让周总理受益终身，可以说此处便是他今后成就一番伟业的开端。
如果没有周贻赓将周总理接去东北，又将他送到这所学校里，那么我们或许就会少一个备受人们爱戴的好总理。
这点周总理自己也有着深刻的认识，他曾这样说：
12岁的那年，我离家去东北，这是我生活和思想转变的关键，没有这一次的离家，我的一生一定也是无所成就，和留在家里的弟兄辈一样，走向悲剧的下场。
七、
周恩来在这所学校里读书十分用功，每门课都取得了优异的成绩，但当时的东北已经不再太平，周总理在这里也看到了民不聊生，而他那句至今振聋发聩的“为中华之崛起而读书”便是在这所学校里说出的。
犹记得周总理刚到东北那时，他在沈阳下了车之后，四伯父就指着一片繁华、热闹的地方，让周总理不要去那里。
当时的周总理很不理解，伯父就对他解释说，那是外国的租借地，万一惹出来麻烦，就没法收场了。
周总理就问伯父，明明是我们的地方，为什么不能去，外国人为什么能生活在那里？
四伯父只是淡淡说了四个字：
中华不振。
这四个字让周总理愣在了原地，是啊，就是因为中华不强大，才能任由人欺负，年少的他，在此时，内心已经开始燃烧，以“为国为民为天下苍生”的信念也已经萌发。
在沈阳东关模范学校时，周总理背着四伯父，约了一个要好的同学，还去了一趟租界，他要看看租界里面到底是什么样。
租界里灯红酒绿，热闹非常，满眼望去全是外国人，后来在巡警局前，周总理和同学还遇到了一群人，人群中有一个妇女正在哭诉，一个大个子洋人却丝毫不在乎，原来这个洋人的汽车撞死了妇女的亲人。
八、
这位妇女本来指望着中国的巡警局能为自己撑腰，惩罚洋人，可是她失望了，因为这里面的巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
周围的人个个义愤填膺，但却爱莫能助，只能好声劝这位哭诉的妇女。
这时的周总理真正地理解了四伯父说的那四个字的含义。
回到学校之后，周总理整日里失魂落魄，同学们根本不知道他在想什么，直到在一堂课上，同学们才知道周恩来整日里在想什么。
那是一次修身课，上课的是学校的魏校长，课堂上他问了同学们一个问题：
“请问诸生为什么而读书？”
同学们踊跃回答，说什么的都有。
有同学说是为了做官，有同学说是为了挣钱，也有同学说是为了名利……
只有周总理一言不发，坐在那里独自沉思。
魏校长觉得很奇怪，就让大家静下来，点名让周总理说说自己是为什么而读书，周总理站了起来，他清晰而坚定地回答了九个字：
为中华之崛起而读书！
校长和同学听到周总理铿锵有力地回答后，各个为之动容，魏校长更是直言褒奖周总理：
有志者当效周生啊！
当时的周总理只有10几岁，但他已经看到了国将不国，看到了中华不振，看到了外国人在中国地盘上耀武扬威，他立志要振兴中华，而读书便要以此为目标。
回顾周总理的一生，他是这样说的，更是这样做的，他那高贵的品质和强烈的社会责任感，至今依然深深地感染着每一个国人。
九、
没有子女的周贻赓可以说把周总理当成了自己的孩子，尤其在奉天求学的这段日子，他更是花了不少时间来教育周总理。
在周贻赓的教育下，周总理养成很多高贵的品质，尤其是乐于助人和从来不乱花一文钱，周总理在年少时已经做得很出色。
在东关模范学校读书期间，周总理每天中午的伙食就是两块烧饼外加一大碗白开水，而他把省下来的钱都给了学校里的一位老校工。
根据魏校长的儿子魏启汉的回忆，事情是这样的：
当时学校里有一个姓吴的老校工，在周总理上学的那一年病倒了，他就帮助这位老校工烧水，并且给了他八个铜板去买药。
而当时周贻赓给他的生活费并不多，所以这铜板便是周总理省吃俭用存下来的，周总理的生活很清苦，有钱也不乱花，但是却可以毫不犹豫给一个老校工八个铜板买药，让人由衷佩服和尊敬。
从这件事情上，我们也能看出周贻赓的教育深深影响着周总理，而周总理高尚的人格和品质也从这件小事上全部被展现了出来。
回忆往事，总有太多的感慨，1942年，周总理在重庆时，还曾对八路军驻渝办事处的工作人员张颖说：
四伯父待我恩重如山……
时至今日，周恩来的身影，依然如大山一般伟岸，他并未远去，而是永远活在了后人的心中。
参考资料：《周恩来传》、《周恩来——永远的榜样》等。
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