人民网石家庄9月26日电 (记者赵明妍)9月25日，由河北省教育厅主办，河北师范大学、唐山市教育局、唐山市路北区人民政府承办的“河北省中小学科学教育现场观摩交流活动启动仪式”在唐山市路北区凤凰中学开幕。
启动仪式上，河北省教育厅党组成员、副厅长余育国介绍了河北中小学科学教育的发展现状。目前，河北已经初步构建了推进科学教育的组织体系，成立全省中小学科学教育工作领导小组，并多层次开展科学教育实验区、实验校示范引领。在2个国家级科学教育实验区、30个实验校的基础上，全省遴选出19个省级科学教育实验区、84所实验校。初步形成了具有河北省特色的“1+X”工作体系，各实验区、实验校全面落实《义务教育课程方案(2022年版)》，开齐开足开好科学类课程，加强实验教学，倡导探究、实践等多样化的学习方式，科学教育质量不断提高。初步搭建了社会科学教育资源库，统筹各类科普场地，整合全省面向中小学开放的各类科技场馆、科研院所、科普基地等场所及科学活动信息，推出“知了科普地图”小程序，为中小学开展科学实践活动提供指引。目前，全省已有近300家科技馆、科研院所上线“知了科普地图”。推动高校开放实验室，全省有条件的高校逐步向中小学开放实验室、实验基地及其他具有科学教育功能的场所，发挥高校在中小学科学教育中的资源供给和智力支撑作用。
关于今后河北如何推进中小学科学教育的问题，余育国表示，全省必须明确科学教育的重点任务和方向，进一步提升课堂教学水平，提高课后服务质量，按照“试点引领、分类指导、资源统筹、部门联动、社会参与”的思路，多措并举全面推动落实新时代中小学科学教育各项政策措施。各级科学教育实验区、实验校要发挥试点引领作用，对标发达省份实验区、实验校建设标准，全面提高地区和学校的科学教育水平。要整合课程资源，不断巩固学校科学教育主阵地。要用好校外资源，巩固拓展中小学科学教育渠道。要提升师资水平，切实优化中小学科学教育队伍。要完善竞赛机制，全面带动中小学科技创新活动。
与会人员在唐山市古冶区金山小学观摩该校的科学教育活动。河北省教育厅供图
启动仪式后，与会人员一同观摩了路北区2024年中小学科技节活动。科技节分“科学市集”和“科技作品”两大展示区域，42所学校、150余名师生对86个科技项目进行动态展示。生动有趣的讲解、游戏化的互动体验，吸引与会人员共同探索科技奥秘、感受科学魅力；科技作品与生活、劳动、文化的巧妙融合，让在场的人员连连称赞。近年来，唐山市路北区持续加强中小学科学教育工作，区域整体向着科学素养提升、创新人才辈出的航标全面发力，2024年2月，被教育部确定为全国首批中小学科学教育实验区。
当天，与会人员还现场观摩了唐山市路北区外国语实验小学、路北区西山路小学、路北区骏安实验小学、路北区光明路实验小学、丰南区第一实验小学、古冶区金山小学、开平区第一实验小学的科学教育活动。
与会人员在唐山市路北区外国语实验小学观摩该校的科学实践活动。河北省教育厅供图
此次活动为期两天，期间还举行了中小学科学教育工作经验集中交流活动，承德市、唐山市路北区、河北师范大学附属实验中学、河北宁晋中学、河北定州中学、唐山市第二中学分别介绍了本地区和学校开展科学教育工作的先进经验和做法。
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