2024年广元市初中历史课堂教学示范课展示活动|初中|历史课堂|广元市|教学|教研|教育家精神|示范课|英才学校

秋风为序，共续华章。为深入贯彻新教材培训精神，推动课程改革落地落实，努力建构“五育融合”新课堂，整体提升我市教师队伍专业化水平，2024年9月24日上午，广元市初中历史课堂教学示范课展示活动在大东英才学校举行。

聚焦课堂·精准把脉

翻开历史的扉页

追溯文明的源头

从青铜器的铸造到天文历法的编制

从纺织技术的改进到医药知识的积累

科技引领

文化沉淀

犹如一颗璀璨的明星

在历史的长河中熠熠生辉

大东英才学校刘海洋

《夏商周时期的科技与文化》

潜移默化，润物无声。大东英才学校刘海洋老师执教《夏商周时期的科技与文化》一课。刘老师引导学生学习青铜、甲骨、文献里的中国，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，提升了学生的历史认知与文化自信。

一个古老文明对时代变迁的回应

一次艰难而勇敢的探索

在现代化进程中留下深深的烙印

洋务运动所播下的种子

在风雨的洗礼后

最终结出了新的果实

广元市实验中学李虹蓉

《洋务运动》

鞭辟入里，入木三分。广元市实验中学李虹蓉老师执教《洋务运动》一课。李老师通过创设情境，让学生感悟到了救亡图存的必要性，深入浅出，使学生认识到了洋务运动在历史发展进程中的重要意义。

交流碰撞·思维风暴

一缕秋风能拂起一池潋滟波澜

一场教研能激起一腔智慧情怀

利州区中小学教研室副主任刘红梅

观课议课聚合力，教研引领促成长。在评课交流环节中，利州区中小学教研室副主任刘红梅老师肯定了刘海洋老师在教学设计中的创新与巧思，同时也指出本课注重对学生历史学习方法的指导，帮助学生形成阅读、理解、概括材料的能力，并使学生学以致用，逐步对史事进行分析。此外，通过对先秦时期的科技与文化的学习，也让学生认识到中华优秀传统文化的独特价值。

大东英才学校历史备课组组长薛敖

大东英才学校历史备课组组长薛敖老师有针对性地从新课改落实、教学设计、学科核心素养方面对李虹蓉老师的课堂教学进行精准剖析，指出洋务运动在推动中国近代化进程中的重大作用，也将该历史事件和当今中国式现代化，以及实现中华民族伟大复兴结合起来，升华了主题，增强了学生的家国情怀。

总结反馈·聚力前行

实践出真知，聚力共前行。广元市教育科学研究所理论室主任李芹老师作总结发言。她指出：历史新编教材非常注重对学生史料实证素养的培养，历史教学必须要以史料为依据，注重以史出论、史论结合；注重理性分析、客观评判；注重探究方法、思维方式。研读新教材，强化唯物史观教育，传承中华优秀传统文化。历史教师要更新教育理念，以培养学生的历史核心素养为立足点和出发点，发挥历史教材的育人功能，用好教材，在教学过程中注重分析新增内容和一些新的提法，用自己的努力落实“铸魂”工程，从而促进学生的全面发展。