近日，在江西日报社旗下的《问政江西》栏目中，有网友反映，江西省贵溪市第一中学要求学生家长于中午和晚间自习时间，以监督孩子学习之名到校值班。
这一话题瞬间成为众多网友热议的焦点，大家对此众说纷纭，各执一词。
学校当然是否认此事。
听家长怎么说的：
有学校让家长去学校站岗当保安。
小学安排家长执勤，到底有什么作用？像一个人偶一样，站了一个小时！
看样子该校领导喜欢搞特权，应派巡视组，全方位巡查。
贵溪可以上晚自习吗？不是说全江西都不可以？
家长去学校值班，家长批改作业越来越离谱的教育。
网友热议
网友：家长是真难 下班了要做作业 做手工 打扫卫生 现在还得值班 你说谁愿意生！
网友：九年义务教育，是不需要交学费了，政策是好的，但是，作为家长不承担经济的压力，转而承担教育的压力，这应该不是政策的初衷吧！
有网友调侃：下一步就该让家长轮班去给学生上课
也有网友说：有能力的家长凑凑自己教得了，不麻烦学校了
那么，当地教体局对此又是作何回应的呢？经过深入调查，当地教体局表示：
贵溪一中于中午施行午间静校举措，明令禁止班级统一开展午间小练或自习，此方面事务交由各班班主任以及学校值日人员负责管理，以维护中午秩序。
至于晚自习，每日每班皆由学校安排一名任课老师进班进行辅导，并维持秩序。
需要着重指出的是，学校从未安排家长于中午及晚自习值班。经由全校范围的突击检查，有 3 个班级存在家长代表前来学校协同班主任管理，并监督任课教师到位的情况。学校已责令这 3 个班级即刻停止此种做法，同时对相关年段长及班主任予以了严肃的批评。
虽然说家校合作是教育中一个至关重要的环节。然而，如何实现有效的合作，既能充分发挥家长的作用，又不给家长带来过多的负担，这是一个值得深思的问题。
从过往的数据来看，成功的家校合作案例中，家长的参与往往是基于自愿原则，并且活动形式丰富多样，能够真正为孩子的成长带来积极的影响。比如，有的学校组织家长参与课外兴趣小组的指导，有的邀请家长参与学校的文化活动策划等。
专家也建议，学校在制定相关政策时，应充分听取家长的意见和建议，尊重家长的意愿和时间安排。同时，家长也应积极与学校沟通，共同探索更加合理、有效的合作方式。
总之，“江西贵溪一中要求家长到校值班”这一事件，为我们敲响了警钟。如何在教育中实现家校的良性互动，还需要学校、家长和社会各界共同努力，不断探索和创新。只有这样，我们才能为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
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