家有喜欢做难题的小朋友，是不是一件值得高兴的事？
如果孩子做难题很容易拿捏，那真是该高兴。但如果被难题难倒，然后剩余的作业都没心情做，那就该干预一下了。
毕竟考试题中难题只是一小部分，简单题还是占了大部分。如果孩子不对简单题进行练习，在考试中很容易丢分，然后难题还没有100%的把握拿到全部分。会直接导致成绩下降。间接影响孩子学习自信心。
那这种情况可以怎么做呢？
1.先和孩子聊一聊
如果是我，我会先了解孩子是怎么想的。然后可以和孩子分析这样做的利弊。如果充分交流后，孩子还是想依旧做难题后简单，那就听孩子的吧！毕竟作业是他的事。
但是也要和孩子约定，先做难题可以，但是作业要保质保量完成。不能因为做难题影响心情，简单题就草草应付。
2.当孩子遇到问题时适当引导
当孩子难题做不上来时，我们可以引导孩子换换题做，比如先做简单的题。没准做完简单的题后，难题就有思路了！
当然孩子专心思考时，咱别打扰。等孩子抓耳挠腮，已经明显做不出来，耐心要被耗尽时，再给孩子一个建议。让孩子做做简单题，找找自信心。
做完简单题再和孩子一起思考难题。
3.如果家长可以决定的话
像我家孩子低年级时，有的作业需要回家写，我就先告诉孩子他比较擅长的，后告诉他不擅长的。如果孩子的作业，家长这样告诉孩子，就巧妙地避免了孩子先做难题后，又做简单题的事情了。
另外这个事儿，我觉得还要从孩子心理分析一下。
- 为什么孩子只想做难题？
这是什么心理？是简单题都会了吗？还是觉得自己都会了，其实并没有完全掌握。如果真的是这样，有必要让孩子认清自己的实际情况。
很多孩子为什么成绩不上不下？有部分原因就是难题不会，简单题又不屑于做，觉得自己都会了。结果眼睛以为会了，实际上脑袋还在思考，然后没思考出来。这就是做题的必要性，检验是否真的会了，是否真的掌握了。
但是孩子不懂。孩子觉得他以为的是对的。这就需要家长引导孩子发现这个事实。让孩子了解自己的真实学习情况。
另外，我觉得也有必要和老师沟通一下。请老师帮忙在学校和孩子说，“做作业先做简单的，再做难的”，让孩子递进着来。
然后家长可以准备一些小礼物给老师，像铅笔、橡皮、小本子、小印章、糖果什么的，每周对作业写得工整、准时上交的同学给予奖励。
有的孩子在看待奖品的份上，也会仔细又认真的写的。毕竟这是老师奖励的呢！对孩子来说这是荣誉呀！
也问问老师有什么好办法？
在孩子教育问题上，真的是考验家长的耐心和智慧。一起加油吧！爸爸妈妈们~
热门跟贴