为庆祝新中国成立75周年，上海广播电视台小荧星集团精心策划并制作了5集原创主旋律动画作品《报童故事》，每集时长12分钟，于10月1日在哈哈炫动卫视首播。近日，小荧星主创团队携《报童故事》来到上海市黄浦区报童小学，举办了一场别开生面的超前点映活动。

报童小学创建于1938年，是一所具有光荣革命传统和先进教育思想的学校。著名爱国教育家陈鹤琴先生在中国共产党抗日统一战线的感召下先后在上海创办了十所报童学校，使报童学校成为传播先进文化、宣传爱国主义教育、发展进步力量的摇篮。在这样一座有红色基因传承的校园里举办动画片《报童故事》的点映活动，不仅为该作品的现实意义增色不少，更有助于激发孩子们的爱国情怀和对先进文化的向往。

据介绍，动画片《报童故事》以1933年的上海为背景，讲述了聂耳偶遇路上卖报纸的报童小毛头，并发现了她的歌唱天赋；后来，聂耳为报童们创作了传唱大江南北的《卖报歌》的故事。该部动画片塑造了解放前报童们勤劳懂事、友爱善良的群像，尽管在当时社会的底层苦苦挣扎，他们依旧乐观向上、保持友爱善良、积极面对生活。该片传递了诚实、勇敢、助人为乐等正面价值观，旨在激发孩子们的爱国情感和对正确价值观的认知。

动画片《报童故事》

此次《报童故事》进报童小学超前点映活动，与报童小学2024学年“重走卖报路”主题式综合实践活动启动仪式相结合，为报童学子们带来了一场难忘的互动体验。报童小学的师生们作为《报童故事》的第一批观众，抢先看到了精彩剧情，主创团队也在现场分享了创作历程，从灵感的迸发到动画的成型，让孩子们从细节上进一步了解这部作品。而报童学子们则以校史课程为背景，将动画内容与自己的学习生活紧密联系，畅谈了自己的感悟与体会。孩子们的发言真挚而深刻，表达了他们对《报童故事》的喜爱和对弘扬报童精神的自信。

早在剧本创作之初，《报童故事》便力图在“演绎经典”与“联系现实”间达到平衡，全片紧紧围绕“聂耳与报童小毛头”的故事线，一步步充实叙事、增添情节元素、并用少年儿童易于理解的逻辑和语言推动剧情发展。如何寓教于乐是编剧和导演组探讨最多的课题。经过多番打磨，创作团队最终将最初剧本的儿童角色由小毛头个人扩容至报童群体，以聂耳创作《卖报歌》为时间线索，串联起小毛头与报童伙伴们的一系列成长故事。

《报童故事》中的报童角色，从左至右依次为：小六子、香蕉皮、小毛头、海丰

除了善良勇敢、歌声优美的小毛头，创作团队还精心设计了多个性格迥异的报童角色：机灵古怪的小六子、善解人意的海丰，以及迷途知返的香蕉皮，这些孩子有着各自不同的生活经历，又因聂耳等共产党人的帮助而走到一起。创作团队希望通过对报童们友情与奋斗、挫折与励志等情节刻画，反映时代背景下底层人民苦中作乐的精神状态和对幸福生活的积极向往，从而使新时代的小观众们得以产生共鸣，了解《卖报歌》背后的故事，进而理解个人与国家的关系，培养对国家的责任感和归属感。

作为一部以聂耳与《卖报歌》为创作契机的动画作品，片中配音、配乐、主题曲等声音设计也是此次创作的重点。得益于小荧星多年积累的少儿美育资源优势，汇集众多专业师资力量，共同为这部声画兼具的作品“献声”。值得一提的是，全片歌曲及配乐创编均由小荧星音乐编辑团队创作，主题曲《卖报咯》巧妙地将《卖报歌》融入副歌部分，配合优美质朴的童声演唱，能让大小观众一下子就感受到旋律带来的熟悉感和现代感。

未来，《报童故事》还将走进更多校园，以文化启智润心，通过这些有教育意义的活动，让更多的孩子在感受动画魅力的同时，激发他们对红色文化的传承、对传统文化的热爱，培养他们的社会责任感和爱国主义情怀。

图片由学校提供

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