深圳理工大学校长樊建平：在深圳，打造新型研究型大学的标杆|世界大学|樊建平|深圳理工大学|研究型

深圳商报•读创客户端首席记者吴吉

“理工大学无理无工”“学生周五不上课”“首届学生‘包就业’”……深圳理工大学（以下简称：深圳理工）在诞生之初，就因提出很多创新的理念而备受瞩目。9月29日，深圳理工举行成立大会，宣告正式开启全新旅程。首批新生入学了，发展步入正轨了，学校最初的设想有没有变成现实？近日，在接受深圳商报•读创客户端记者采访时，深圳理工首任校长樊建平说：“我们坚定地走在创新的路上。”

“时代不一样了，国家对人才的需求不一样了，我们的大学也必须不一样。”樊建平在深圳理工创建的过程中，一直思考的问题就是：作为一所新型研究型大学，学校究竟“新”在哪里？在他看来，“科教融汇、产教融合”就是深圳理工最亮眼的“特色标签”，“我们的目标就是努力打造新型研究型大学的样板标杆，搅动高等教育的‘一池春水’。”

谈人才培养：

无理无工的理工大学要培养“小发动机”

深圳理工与传统大学有很多不一样的地方——学校图书馆陈列方式与传统图书馆不同，采取的是“一架双科”方式，把不同学科、不同领域的书放到同一书架上，有助于老师和学生徜徉其间时，脑海中可以闪出更多创新的火花；在教师办公点位设置上，不给各学院设固定的办公大楼，而是按照模块由 25 位老师组成一个教学科研单元，配备相应的实验室、办公室、会议室，实现不同学院、不同专业的老师可以交叉组合；在学生宿舍安排上，采取不同专业的学生交叉居住，实现同一间宿舍里有来自不同学院、不同专业的学生，让不同专业背景的学生交流碰撞思想……传说中“理工大学无理无工”是真的，因为学校采取学科交叉建专业的方式，打破传统的学科界限和壁垒，推进理与工的融合交叉。

“以前我们说，培养人才就是培养一颗螺丝钉。但是现在，我们培养的人才更应该是一个小火苗，一个小发动机”，樊建平说，深圳理工采取的是“学院+研究院+书院” 协同育人模式，学生每周4天上课+1 天科研实践，在校期间3年课程学习+1年实习/实训；大一开展通识教育，并在3类实验室轮转受训，大二根据兴趣爱好确定专业，大三可自主选择“学术轨、工程轨、创业轨”分轨培养，大四开展科研实践、产业实习、创新创业等，通过营造一种宽松、创新的环境和氛围，激发优秀科学家、卓越工程师和创新企业家型的各类人才能“悟”出来、“长”出来，力争能因材施教培养出实战型的拔尖创新人才。

今年首批招收120名本科生，深圳理工的分数之高就让很多人惊叹。樊建平说，这恰恰说明了学生和家长对于学校培养理念的认可，“未来我们的本科生培养不走大而全的路子，要是小而精地培养人才。”

谈科学研究：

建制化科学研究为学生提供“丰盛美食汇”

“新型研究型大学的‘新’不是建立时间‘新’，而是发展模式‘新’、发展内涵‘新’”，在成立大会上，樊建平就“新型”二字给出了深圳理工的答案。

因为有中国科学院深圳先进院雄厚的科教产教资源基础，深圳理工从建设之初，就提出要开展目标驱动式的建制化科学研究，即建立稳定的科研资源投入机制，明确科研目标，组建跨学科、跨领域的建制化科研团队，确保科研项目攻关的长期稳定性，避免事随人走、因人定事，防止人员变动而导致科研项目中断或者改变方向。

目前，深圳理工已经首批设立了生命健康学院、合成生物学院、计算机科学与控制工程学院、生物医学工程学院、材料科学与能源工程学院、药学院、算力微电子学院七大学科交叉专业学院，学科方向均聚焦于前沿科技领域，目标就是要探索人类认知边界、突破关键核心技术。

而就在今年9月，深圳理工细胞与基因技术研究院和未来农业研究院相继成立。其中，细胞与基因技术研究院由康乐院士领衔，未来农业研究院由欧洲分子生物学组织外籍院士杨贞标全职加盟领衔。同时，学校也已逐步启动科技战略发展研究院、人工智能研究院、机器人研究院的筹备工作。

“建制化科学研究就好像是商场里的美食汇，有各种口味给学生选择。毕竟现在的教育要个性化，要让学生找到自己的兴趣所在，就是要他们多泡在各种实验室里，去寻找自己的方向。而且，这种模式下的‘美食汇’不会因为一个大厨跑了，整个食肆就无以为继，我们的研究成规模且稳定，能为学生的长远发展保驾护航”，樊建平风趣地打了个比方。

开展高水平科研的前提是人才。深圳理工在面向全球一流大学引聚一流的资深教授上已取得初步成效，现已集聚了一支以海外高层次人才为主的高水平师资队伍，人才师资超70%具有海外留学经历，拥有海内外院士14 人、国家级人才 88 人，长聘教师中有91%在海外获得终身教职，3位外国专家获得中国政府友谊奖。资深教授的加入，使得国际上一些成熟的教育理念精华和先进经验做法得以在深圳理工传承与发展，为深圳理工快速与国际接轨提供了强有力的支撑。

谈产教融合：

“周五不上课”的学生不用愁工作

“建一个学院、成一流学科、强一片产业”，这是深圳理工校园里醒目位置的一句口号，也是学校的愿景——以学校的人才培养和科研成果，服务产业、推动经济。

9月11日，深圳理工与中国科学院深圳先进技术研究院、绿叶制药（深圳）有限公司共同签署合作协议，合作三方将充分发挥各自在科研、技术、市场等方面的优势，重点推动生物医药领域的技术研发创新和应用发展，为生物科技的进步贡献力量。樊建平说，这是一个很好的开端，以后学校还将继续打通与产业的链接，让科研面向产业最前沿，同时也为经济发展注入新动力。

深圳理工从学科设置上就充分考虑产业需求，科研攻关全面对接企业需求，把产业链对教育链、创新链、人才链提出的新要求作为布局新方向的动力，产业链上缺什么就去建设什么学科、培养什么人才。同时，学校设立“楼上创新楼下创业”新型孵化器形态，积极组织承担横向项目，与企业共建联合实验室，合力攻关产业链与创新链紧密结合的创新项目。“周五不上课”的学生，进实验室，进企业，在‘学术-工程-创业’ 三轨人才培养模式下，早早地就掌握了企业真正需要的本领。