为了加强普惠性、基础性和兜底性民生建设，2024年，隆德县推出县级领导干部“四包一”关爱帮扶机制，由一名县级领导干部、一名党员教师、一名爱心妈妈（或医护人员）以及一名企业家携手合作，共同为一名孤儿或残疾儿童提供关爱帮扶，全面满足他们在基本生活、住房保障、权益维护等方面的需求。这一机制紧紧围绕孤儿、残疾等少数群体的民生需求，搭建起特殊关爱平台。

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为确保这一机制扎实落地，每逢“六・一”儿童节、中秋节、春节等节日，各级领导干部都会深入孤儿或残疾儿童家庭进行走访慰问，开展结对帮扶。与此同时，“医护先锋队”积极行动，为残疾儿童送上上门医疗服务，包括居家康复护理和家庭访视。村（社区）的爱心妈妈志愿者服务也不甘落后，大力开展巾帼志愿者关爱帮扶、“小手拉大手”等形式多样的关爱活动。

在隆德县商会的协调下，17名企业家参与对42名孤儿的“一对一”长期帮扶，为孤儿特困家庭学生提供生活资助和教育支持。全县教育系统以“守护成长”党建品牌为引领，构建“六盘印象”党建共同体，推广“1名党员教师+3名学科教师+1名特殊群体少年儿童+共建1个幸福家庭”的“1311”亲情关爱模式，常态化开展“千名教师进万家”“送教上门”以及走访慰问活动，精准落实困难家庭教育资助惠民政策。

截至目前，各学校（幼儿园）已开展集中走访慰问51场次，关爱帮扶困难学生1546人，累计帮扶资金22.8万元；“9.9公益日”，教育系统2200余名党员教师为全县困境儿童捐款4.5万元；厦门大学捐赠“勤业助学金”10万元；厦大研支团资助困难学生417名、资金27.86万元；福州爱心人士捐赠书包500个；闽宁专项资金65万元用于学生技能提升和山河实训基地建设，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体协同帮扶育人机制。

据介绍，下一步，隆德县将持续优化包抓工作机制，改进工作措施，强化部门协同与社会参与，全力构建党建引领、多方联动的帮扶育人新格局，切实为特殊群体少年儿童解决急难愁盼问题，牢牢守住民生底线。（宁夏新闻网记者　丁炜勇　李东　文/图）