自上世纪80-90年代互联网兴起之时起，计算机不断迭代，从最初的计算工具发展到现如今人工智能驱动的智能设备，在这一过程中，计算机科学也成为不少学子的兴趣和志向所在。计算机科学与技术学科及其相关专业，在当下，依然是众多考生和家长的报考首选。
而众多入门计算机，着手学习计算思维的学子，大概率都有同一个启蒙老师，他就是哈尔滨工业大学计算学部的战德臣教授。
他主编的15部教材被百余所大学选用为课程教材，近10年举办讲座超过670场，将教学方法和改革经验传向全国。在日前举办的庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动中，哈尔滨工业大学战德臣教授荣获“全国优秀教师”。这一荣誉不仅是哈工大这位教授25年打磨“一堂好课”的最好回馈，更成为哈工大众多深入育人实践的专家学者和优秀教师奋斗成果的缩影。
据统计数据显示，哈尔滨工业大学近年来在本科生教育方面已经获得众多实际成果。获得国家级教学成果奖9项，入选“十二五”国家级规划教材54本，建成国家精品视频公开课5门、国家精品资源共享课24门，国家精品在线开放课程23门，数量位居全国第三。
不仅如此，哈工大还针对该校分析得出的本科生综合能力，尤其是创新实践能力需求，建设起了一大批高规格、高质量、高水平的教学实践平台。现有国家级实验教学示范中心9个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个以及国家级工程实践教育中心13个。以上众多建设成果，支撑起哈工大现已获得全国高校实践育人创新创业基地、全国“双创”示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校以及全国创业教育研究与实践先进单位等荣誉。还已经获批成为国家级教师教学发展示范中心、国家大学生文化素质教育基地。
更加值得一提的是，哈尔滨工业大学在已经形成上述众所培养优势之后，更是进一步创新育人环境和策略，针对众多前沿问题、市场痛点和国家重大战略需要，描摹拔尖创新人才画像，并落地众多领军人才培养方案。
永坦班、善义班、小卫星班、智能机器人班、人工智能班等由7位院士担任班主任的特色班已成为该校杰出人才培养的“金字招牌”。更有一批依托未来技术学院、卓越工程师学院、创新创业学院等各大学院建设的战略班、总师班、尖班等一批顶尖人才培养载体。
人才培养环境一流，人才发展环境良好，学生专业能力成果自然突出。据悉，哈工大学生竞赛成绩在全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）中已实现“五连冠”，哈工大问天舱机械臂团队、紫丁香学生微纳卫星团队还获中国青年五四奖章。
多门优质课程、教材的输出，众多教学实践平台的建设以及实践创新策略和成果的落实，使哈工大的人才培养质量有了重要保障。而这种保障，也正是该校长期成为全国广大考生向往的理工强校的首要原因。
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