练习写作，是要保持一颗对生活敏感的心，敏锐地捕捉到那些触动你情感的瞬间；是要在一次次的练笔中，构思主题、梳理结构、打磨文字，慢慢提高。

我的舞台

晨报小记者 徐喆浩（上海市杨浦区杨浦小学 五年级）“也许我手比较笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾……”我坐在舞台中央，双手挥舞着鼓棒，铿锵有力的鼓点瞬间点燃整个大厅……我的内心喊出一句话：这就是我的舞台！

但一个多月前，我还不敢想象，自己能站上这么大的舞台。

那是烈日炎炎的七月，一年一度的《我的舞台》音乐会即将到来，这次我将参加架子鼓表演。

起初，我对曲目《追梦赤子心》很生疏，总跟不上节奏。老师告诉我，要静下心来仔细听节奏、找节拍，多听几小节再跟拍。于是我反复聆听，反复练习，渐渐摸着了门道。练习过程中，背谱对我来说是最艰难的，我便尝试将曲谱拆分为前奏、过渡、高潮、结尾四个部分，逐个攻破，终于将旋律熟记于心。每天几小时的练习让我渐渐感到烦躁，在我想要放弃时，妈妈鼓励我一定要坚持下去。于是，我振作精神，再次投入练习，为演出做好了充分的准备。

演出当天，看着剧场里绚丽的舞台，闪亮的灯光，我的心“怦怦”直跳。老师见状鼓励我说：“别紧张，老师相信你的实力。”我听了暗暗为自己打气，深吸一口气后，自信地踏上了舞台。前奏响起，我拿起鼓棒敲下第一个鼓点。“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里，也许我没有天分，但我有梦的天真……”我仿佛看到正在为梦想追逐的自己，我听到了雷鸣般的掌声……

“继续跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不坚持到底怎能看到。”正如歌词中写到的那样，我将继续奔跑，在更大的舞台上去绽放光彩，成为自己人生舞台的主角。

记者点评：

架子鼓是种很带感的表演，但是失去了声音的文字，如何让读者还能找到炸裂的感觉呢？所以老师建议小记者把高潮部分调整为开头。另外在开头和结尾处，点出“这就是我的舞台”“成为自己人生舞台的主角”，让主题更清晰、立意更高远。

墨尔本的袋鼠

今年暑假，我去了墨尔本。

在得知暑假要去墨尔本旅行时，我挥舞着拳头大喊道：“我要和袋鼠干一架，瞧瞧动物界的拳击之王到底有多强！”

去酒店的路上，我就看到了好几个袋鼠家庭。它们在夕阳下的绿草地上，围成一个圈。这也太可爱了吧，我迫不及待地想要去摸摸袋鼠。

第二天，我们提前到达了野生公园。我直奔袋鼠乐园。在那里，我看到了好几个袋鼠家庭，两大一小。它们各个浑身裹着金黄色绒毛，眼睛又大又圆，眼神呆萌呆萌的。前腿又细又短，后腿又粗又长。一只小袋鼠正站在地上，头伸进妈妈的育儿袋里喝奶。只要我一靠近，它就警惕地钻进妈妈的育儿袋里。

不远处的袋鼠爸爸秀着它的陈年老肌肉，目不转睛盯着我。我一点都不怕，准备和袋鼠爸爸打一架，因为我爸妈也在旁边站着。只见我准备好拳击动作，播土扬尘向前奔去，越过地上的树枝，挥舞着拳头。而袋鼠这边呢，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝“落荒而逃”，袋鼠爸爸还站在那里。我在袋鼠爸爸面前停住了，向前走了两步，它用惊讶的眼神看着我，然后一蹦一跳地逃走了。

看来这袋鼠不喜欢打拳，应该别的袋鼠喜欢拳击。我又找到了一个袋鼠，结果我还没接近它，它就跑了。看来这只比较胆小，再找几只看看。我继续找袋鼠，结果它们没有一个跟我打拳，全吓跑了。啊，难道袋鼠那么胆小吗？我得抓住一只袋鼠让它和我打拳击。

我抓耳挠腮地想如何抓袋鼠。一阵微风吹来，我灵机一动，想到了一条好计策。先假装开小差，然后突然抓住它。这个方法果然有效，我摸到了一只小袋鼠！那袋鼠毛茸茸的，软乎乎的，感觉不是拳击手的样嘛。之后我一直按这种方法抓袋鼠，可是它们好像变聪明了，我只要一靠近，它们就逃跑。看来，这种方法被它们摸透了，得换一种。

我转过身去，看到一位摄影师蹲着身子，一群袋鼠围了过去。诶，我可以试试！我也蹲着，结果等了半天，一只袋鼠也没有来。我想，要不要学着袋鼠蹦蹦跳跳呢？

于是我蹦啊蹦，终于来了一只小袋鼠。它歪着脑袋，用好奇的眼神瞧着我，我也看着它。我想以迅雷不及掩耳之势抓它一下，但这次突袭好像被它猜中，我刚伸出手，它就逃之夭夭了。我不甘心地追它，结果吓跑了一片袋鼠。

就在这时，我听肚子咕——的一声，我该吃饭啦！原来，“拳击之王”只在漫画书里有啊！

记者点评：

这位小记者为了和袋鼠干架，真是煞费苦心啊！整个过程描写得活灵活现，很有画面感，充满童趣。

我在大理一日游

八月的第一天，我们一家四口来到了四季如春的云南大理。

我们住的酒店就在洱海边，推开阳台门就能看见蓝蓝的海，下到海边还能看见小鸭子呢！洱海西面有座山叫苍山。苍山被云雾包围着，那云朵就像棉花糖一样，雪白蓬松。

中午，我们去了一家非常有名的“苍蝇馆子”石板烧，不是破破烂烂，而是苍蝇很多！最吸引我的菜品是火焰虾。服务员先倒点白酒，再用点火棒点燃，只见火焰“腾”地一下升起，熊熊燃烧。太酷啦！

下午，我们又去了双廊古镇，看见各式各样的小摊，有卖鲜花饼的，有卖花环的，还有卖各种奇奇怪怪的小玩意儿的……最后，我们找了一家扎染店做蓝印花布。经过两个小时的努力，我终于完成了我的四叶草作品。

这一天玩得很累，但是很开心。夜晚，我在洱海边瞬间入眠。

记者点评：

小记者很有条理地记录了一天的游玩，总共写了四处景点，每一处——尤其是前两处，都有一些细节描写，使得文章没有流于过程介绍，这是值得夸赞的。如果还能再集中笔墨描写一两处景点，那就更好了。

一件有意义的事

晨报小记者 沈奈儿（上海浦东新区民办正达外国语小学 四年级）

记得那一天，我尤其得高兴，坐在车里，就连窗外的汽车喇叭声都像一首悦耳的歌。我要去参加一个志愿者活动——亲手“再生电脑”并捐给乡村学校建立信息教室。

“再生电脑”，顾名思义，就是把不用的电脑进行再利用。乡村孩子们的学习条件不好，学校里虽然有信息课，但是一台电脑也没有，老师只能通过画图来进行教学。我们要做的，是把不用的电脑进行“再生”，捐给乡村学校，帮助孩子们学习。

我坐下来，打开电脑，把不用的软件一一删除，留下对乡村孩子有用的软件。再对系统进行更新，最后测试键盘和鼠标，保证它们可以正常运行。

然后，我们开始对电脑进行硬件清洁。先用刷子把键盘上的灰尘刷干净，再用毛巾里里外外擦一遍。就这样，一台电脑焕然一新！

最后，我们还装饰了一个运输用的纸板箱。有的人在箱子上用英文写了一段对乡村小朋友的寄语，有的人在箱子上画了一台电脑，旁边写上“方寸之间，连接世界”。而我则写上了对乡村小朋友的祝福语：“好好学习，天天向上”。

当箱子里装入电脑后，它们的下一站就是仓库和乡村学校啦！

我已等不及去想象，乡村学校里，一排排电脑整齐地摆放在教室的桌上，孩子们端坐在电脑前，认真地听老师讲课……

记者点评：

助人的文章容易落俗套，这篇文章的亮点在于题材新颖，而且是每个环节都自己动手，用自己的力量切切实实地帮助到他人，契合题意。

手表历险记

我是一块智能手表，小主人收到我的那天起，就非常喜欢我。可是，她的手腕太细了，只能把我挂在绳子上，我于是成了一只“挂表”。每次出门，我们都形影不离。

不知从什么时候开始，小主人养成了不停摇晃我的习惯——可能是为了增加计步数吧。然而，这个习惯却引发了一件可怕的事情。

那天，小主人带我去乘地铁。等车的时候，她又开始摇晃我，摇得我头晕目眩，感觉那挂绳的搭扣都要松了。车快来了，小主人的妈妈急切地叫她停下来。车门一开，小主人迅速上车，而我，却在她松开手的那一刻，“啪嗒”一声，掉到了车厢地板上，再一弹，竟不偏不倚地掉进了那条仅有5厘米左右的夹缝里。

顿时，我的眼前一片漆黑。等再有光线时，我发现自己躺在轨道里，一辆又一辆的列车从头顶驶过。时间一分一秒地过去，天色渐暗，我不知不觉睡着了。直到地铁列车停运后的凌晨时分，一群工作人员拿着手电筒照到我身上我才惊醒。终于，他们把我小心翼翼地捡起来，安置在一个安全的地方，等待着小主人的到来。

第二天一清早，接到通知的小主人就来了。他们把我交还给了她，我感到无比高兴，小主人也对着工作人员千恩万谢。

哎，希望这次经历能让小主人吸取教训，不再一直摇晃我，好好爱护我。

记者点评：

用第一人称的手法，记叙了自己丢手表的经历，把一件意外小事写有趣了。