国庆节7天假期,清华大学和假日办的安排是一样的,10月1日到7日放假。然而,10月1日晚7时许,匆匆忙忙赶回家或还在路上的部分清华学生却接到通知,10月2日上午到相关地点开会,届时有丘成桐教授就4个方向的博士转硕士项目和同学们开会。

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相关的大学生傻眼了,刚放假一天就通知第二天开会?这是向校外的公司学的通知加班?家住在大城市的学生还好点,这让家在农村或偏远山区的同学,怎么能否赶回来?

可是,丘成桐教授,那在清华也是响当当的金字招牌,他能出席第二天的会,说明会议也是相当的重要,怎么办?大学生是相当焦虑中。

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丘成桐是求真书院院长,朱然是院长助理,负责安排丘成桐教授的行程。一名求真书院的大学生忍不住了,直接向朱然发牢骚,院方是默认大学生国庆节不返乡,还是可以未卜先知?质问这个安排是否合理。就差没有直接指着朱然的鼻子问,你是怎么安排会议的,不知道国庆节有7天假吗?

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看到助理被大学生质疑,丘成桐教授作为院长,当然要出来维护秩序了。丘成桐在群里发言了,告诉大学生,不愿意接受指导的同学,不用来参加,不会受到任何处分。假如研究生还保持本科生的态度,我们的教育确有问题。

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丘成桐院长的话,明显是话里有话。学生是不愿意接受指导吗?学生是因为交通原因,大部分怕是赶不回来了。此时已经是晚上8时,就是坐夜航飞机,那还得是家在大城市,周围有机场,晚上有晚班飞机呢。

而且,将不能准时参加会议的学生,定性为不愿意接受指导,研究生保持本科生的态度,确实有点穿靴戴帽了。

果然,丘成桐的回复,遭到了大学生绵里藏针的狂怼。

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该生的发言极富逻辑性和条理。先用客观规律不以人的意志为转移起势,指出很多同学赶不回来就是赶不回来,与学术态度和研究生标准无关。指出,不能把什么问题都往研究生标准和学术态度上靠。

接着回忆清明节求真书院大学生出勤率不足时,丘成桐院长教育的情形,指出丘成桐当时那些教育的话,对清明祭祖扫墓的同学来说,就是没有了解传统习俗对大学生的意义。

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对比之下,指出这次通知更是过分,将重要的会议安排在大学生已经放假,赶不回来的时候,是不对的,和研究生态度没有任何关系。

最后得出结论,研究生教育有问题,问题假定不是出在顶层,那出在哪里?其意思就是说,出在求真书院管理层。

教育人结语

需要说明的是,丘成桐作为数学家,研究方面会占用大量时间,其作为求真书院院长,主要还是借助朱然管理。这次的会议安排,或是丘成桐刚好只有10月2日有时间,朱然没有认真思考,就发通知了。

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在这次会议通知事件中,朱然作为求真书院的院长助理,负责安排丘成桐教授的行程以及会议的具体事宜。虽然朱然在科研管理和行政协调方面可能有着丰富的经验,但在处理这次会议通知时,他可能没有充分考虑到学生的实际情况;清明节大学生出勤率低的原因,没有向丘成桐及时反馈,这就导致了丘成桐的误判。如何发挥好丘成桐这位数学家对清华的作用,其实很考验朱然的智慧。

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当然,这并不意味着朱然在教育管理领域没有能力。每个人在工作中都可能存在疏忽,关键在于如何从中吸取教训,不断提升自己的专业素养和服务水平。对于朱然而言,这次事件可能是一个宝贵的经验,帮助他更好地理解大学生的需求和期望,从而在未来的工作中做出更加合理和有效的安排,让丘成桐能更好地领导求真书院,培养出更多的人才。

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