不管专家咋研究“教师退出机制”呀，真要实施起来呢，我敢打赌，最先退出的肯定得是那兢兢业业在一线干活的教师。
有那种能不上课的老师，就有本事保住自己，这就是所谓的能力呗。最后被辞退的往往是那些诚实又能干的。这确实是大家最担心的事儿呀！
专家别费劲去研究“教师退出机制”啦，直接把那些一堂课都没上过的老师从教师队伍里划出去，看看还会不会“过剩”呢？
【教师总量过剩？专家研究教师退出机制，但一线教师的工作量却越来越重！】
虽说有专家讲教师“过剩”，可实际上在一线教学的教师占比越来越低啦，而不教课的二线教师占比却一年比一年增多。那些工作 30 多年的教师感受可深啦，他们的工作量是越来越大了，工作时间也越来越长啦，工作压力更是越来越大啦不管专家咋研究“教师退出机制”呀，真要实施起来呢，我敢打赌，最先退出的肯定得是那兢兢业业在一线干活的教师。
有那种能不上课的老师，就有本事保住自己，这就是所谓的能力呗。最后被辞退的往往是那些诚实又能干的。这确实是大家最担心的事儿呀！
专家别费劲去研究“教师退出机制”啦，直接把那些一堂课都没上过的老师从教师队伍里划出去，看看还会不会“过剩”呢？
【教师总量过剩？专家研究教师退出机制，但一线教师的工作量却越来越重！】
虽说有专家讲教师“过剩”，可实际上在一线教学的教师占比越来越低啦，而不教课的二线教师占比却一年比一年增多。那些工作 30 多年的教师感受可深啦，他们的工作量是越来越大了，工作时间也越来越长啦，工作压力更是越来越大啦文91soyo.Cn。
好多教师兼任好几个职务呢，基层压根就没专业的教音乐、体育、文mzslw.Cn美术、书法、计算机这些科目的老师，班主任的活儿那可是从早上忙到文jermann.Cn晚上。要是真像说的“过剩”了，在一线干活的教师按理应该觉得轻松文g6025.Cn才对呀。可实际上呢，好多老师都带着病去上课，哪怕快退休了还在挑文fnliuxue.Cn重担呢。
咱得重视老师的现状，得让他们获得应有的尊重和待遇哈。文moltd.Cn也期望教育部门能实实在在地关心老师的工作状况，给他们的健康和职文cdk100.Cn业发展提供更棒的保障呢。
【中层领导人数太多了。】
一般小学的文muyuru.Cn配备情况是这样的：有 1 个校长，1 个书记，还有 2 个副校文zzglm.Cn长；办公室主任、政教主任、教务主任、总务主任、安稳办主任各 1文jianjuntang.Cn 人，他们各自还有 1 个副主任，总共 14 个人呢，这些人要文zd8c.Cn么不上课，要么就只是挂个课程表，根本就没真正去上课。
建议一所文laidaxia.Cn普通小学，设一个校长兼任书记，再配一个副校长，一个教导主任，一文district-9.Cn个副教导主任，还有一个总务。总共 5 个领导就够啦！多出来的 文xxzscq.Cn9 个人去上课，那不是挺好的嘛？
【应倒查10年，不是一线上课文kaglon.Cn的老师一律先退出。】
我们这儿有干了超过 10 年一直在编但没文rb518.Cn在岗的呢
，花 2000 块请代课老师，自己还能有 4000 到文xhzv.Cn 5000 呢，然后就下海去做生意或者干别的啦，等退休的时候可文eldat.Cn带劲啦。
有的老师不待在岗位上，跑去干另一份工作啦，也有那种一文g1199.Cn周回来两三次给学生上课，接着又跑去别的公司上班，能拿两份工资呢文zg-hc.Cn。
最好把借调到部门工作的那些老师给调回来呀，他们编制在学校呢文nd31.Cn，可工作在部门哦。这些老师的人数可不少呢，每个乡镇都有二十多个文lzz88.Cn呢，有的乡镇还更多呢。
我们镇上的一所小学，编制是二十人呢，可文zhuodaedu.Cn实际上在校上课的就 14 个人，领导有 6 个，还有 6 个编文zfu6.Cn制岗位，工资是在学校领的，到底是谁在这些岗位上都不清楚。14 文yblky.Cn个人得干 20 个人的活儿，你想想，一线教师的压力得有多大呀。文anyaota.Cn
【终于等到好消息了。】
据报道哈，最近河南省教育厅讲啦，要联文wbpj7jnbx.Cn合好多部门去清理那种长期在编却不在岗，还有替岗之类的现象呢，这文shenlike.Cn样能把学校的编制潜力释放出来，也能减少或者杜绝人浮于事的情况啦文qqkuw
.Cn。
最后说一下：
能不能把学校在编的名单在校园里公示出来，让大文772697522.Cn家相互监督一下，同时附上举报电话呢。就怕到最后被辞退的还是那些诚实又能干的老师，那可就伤了大家的心啦。
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