转自｜深度育儿

ID｜baomabaobao

作者 | 秋秋

播音 | 武冰洁

视觉设计 | 王荣佳、樊薇

栏目主持 | 杜润楠

带孩子在小区里骑车，我们这几个家长在一边看得心惊胆战，时不时提醒： “看着路，别摔跤啊！”“慢点骑，别互相撞了！”

孩子骑车出一身汗，我不骑车也一身又一身的汗——冷汗，生怕一个提醒没到位，孩子出点啥事故。

为什么有些家长觉得教育起孩子来心力交瘁？ 因为所有精力都在孩子身上。像这种小事，我们管得太多了。

管太多确实可以避免孩子犯一些错误，但同时也阻碍了他的成长。

平日生活里，家长在各个地方“过度关注”，反而容易引发孩子的各种问题。

玩乐上的“过度关注”，让孩子难以专注

像上面提到的骑自行车，当孩子沉浸在其中时，我们频繁地打断，迫切地想要让他们知道自己哪里做得不好，给出自认为更好的做法，喋喋不休，会使孩子根本没办法专注于自己的行为。

这种现象，还出现在孩子专注于某个玩具、翻看他们感兴趣的书籍时。

学习上的“过度关注”，破坏孩子的内驱力

现如今，父母给予关注最多的地方就是孩子的学习了。

为了让孩子做好，家长在一边监督、辅助； 为了让他少犯错，一遍遍提醒；为了让孩子不走弯路，提前安排好学习任务……‍

很多孩子的内驱力就是这么被破坏的。没有内驱力，孩子是不会积极主动去学的。

在学习上，父母能做的其实不多，学习的成果最终要靠孩子自身来完成。让孩子认识到“学习是自己的事情 ”，比什么都重要。

生活上的“过度关注”，削弱孩子的“自我价值感”

不小心打翻牛奶、 弄脏衣服、 吃饭掉饭粒……

孩子的小毛病总能换来父母的絮絮叨叨，于是他们的精力全消耗在这种小事上。

不仅如此，在生活中，父母的“过度关注”还体现在替孩子做选择、 将自己的意志强加于孩子上：“ 怎么能不吃鸡蛋呢？ 鸡蛋有营养！”“ 别选白色的衣服，不耐脏！”

父母以为是“为孩子好”，孩子感受到的却是忽视和否定。

那么，父母和孩子相处，分寸如何拿捏？ 如何保持合理的“界限”呢？

少入侵孩子的感受

饭菜好不好吃，孩子说了不算，家长说了才算；‍‍

兴趣班/文具/衣服喜不喜欢，孩子说了不算，家长说了才算……

父母如果只站在自己的角度思考，否定孩子的想法和感受，孩子将在一次次的自我怀疑中，关闭起心门，不再信任父母。

我们只有尊重孩子自己的感受，才能让孩子活出生命力和自我。

少“指导”，鼓励孩子试错

有的大人，真的很爱指导， 孩子要尝试新东西，父母的指导就接踵而至，且常常伴随着制止和指责。

本质是在表明：你是错的，我是对的，这事儿只有我知道怎么做，这事儿只能这么做。

能让孩子试出来哪种方式更好，甚至带来意想不到的突破，才是最有意义的。

少干预，给孩子留白

在成长的过程中，孩子是需要时间来和自己、朋友相处的。

也就是说，孩子每天需要一定时间去脱离老师、家长的安排和指导，自己去体会什么是开心、充实、失落、难过，从而思考什么是幸福感、成就感，以获得幸福和快乐的人生。

父母要把握好界限，合理地辅助、引导，但不过多干预，才能给孩子足够的成长空间。

父母多照顾自己

父母照顾好、经营好自己，才可以带动孩子变得更好。 父母的特质、生活方式和思维认知，对孩子的影响是深远的。

对未来有规划，不断提升工作技能； 搞好亲子、夫妻关系等日常生活中的人际关系； 有成长思维，有尝试做改变的勇气 ……

好的父母，就是一边关注又一边放手，既给孩子自己解决问题的空间，又体现出对他成长的耐心和信心。这对孩子来说，是最有益的。

本文作者｜秋秋

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责任编辑｜杜润楠 梁瑞哲