创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联

# 一、青少年异化的现状 ###

（一）消费观念扭曲 有个消费调查挺权威的，调查了1000个小镇青年。结果表明，近乎半数之人皆持有价值逾万元之包。然而，小镇青年月入大多仅 4000 元罢了。这般高昂的消费标准，对他们来说，着实是难以承受之重。他们经常靠贷款或者分期付款去买奢侈品，就因为这个，连日常的生活质量都没法保证了。一旦这种消费观念发生扭曲，青少年便会形成对劳动价值的错误认知，进而影响其价值观的树立，对未来发展极为不利。他们觉得财富可以轻松得到，也就不把劳动放在眼里了，这样高校的劳动教育效果就被降低了。

### （二）劳动价值观缺失 有些青少年一心贪图安逸，讨厌劳动不说，还看不起穷人，根本不尊重劳动者。以北京的一位小学生为例，其母乃清洁工，他却觉丢人，于校内见母竟不招呼。此等行为，实在令人慨叹不已。广州有个小学四年级的学生呢，对待保姆就像使唤佣人一样，呼来喝去的。现在啊，像“小皇帝”“小公主”这样被宠坏的孩子太多了，“老儿童”“巨婴”这种现象也屡见不鲜。在南方，有一位小学三年级的学生参与军训，整整七日不曾沐浴，亦未更换衣物，只因其内心对洗衣服充满恐惧。再看看大学生，有的让家长陪着读书，把脏衣服寄回家让父母洗，还有的花钱雇钟点工打扫卫生，这生活自理能力简直太差了。在青少年群体里，不劳而获、坐享其成的想法是客观存在的，大中小学生超前消费的情况越来越多，校园贷的例子也与日俱增。啃老这种现象现在也变得非常突出了，一些大中专毕业生找不到理想的工作就回家依靠父母生活。为什么职业教育没有吸引力呢？就是因为产业工人的收入不高，社会地位也低，所以职业学校的毕业生都不愿意到工厂去工作。