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2024年10月14日整理

青年教师是学校发展的重要基石，他们承载着教育的希望与梦想，是学校实现可持续、高质量发展的关键所在。为快速提升青年教师的学科素养，促进青年教师的专业发展，加快青年教师的成长步伐，合肥八中教育集团阜南二中分校于近日成立了第一届青年教师成长营。自开营以来，全校上下齐心协力、积极参与，各项活动如火如荼地进行。

以“带”研磨教学技能

蓝青结对带教

开营以来，青年教师积极响应，主动向指导教师学习，每人每周听课节数达两节以上。同时，各位指导教师认真负责地对青年教师进行指导和帮助，在教育教学工作上给与专业有效的建议。

教研组群体带教

青年教师全程参与本学科的集体备课活动，主动承担一定的备课任务，并和组内其他教师交流教育教学问题。同时，教研室主任和备课组长关注青年教师的成长，安排他们主持了大单元备课任务，并在备课组内上公开课。仅两周时间，上课人数已达26人。

以”训”提升学科素养

教师自学自修

教科处为青年教师购置了课程标准解读、中国高考评价体系等专业书籍，帮助青年教师尽快熟悉学科全部教材，形成较为完整的学科知识体系，深入理解课程标准。

专家指导引领

近日，我校邀请安徽省特级教师、正高级教师陈浩和合肥八中高二年级组团长王仰光两位专家来校为青年教师进行培训，两位专家所作的《教师成长是一种自然选择》和《踏上讲台的第一年》的讲座对青年教师触动很大，他们纷纷表示要立足讲台，提升自我，躬行不怠。

以“评”激励持续成长

教科处平均每两周对青年教师的教学设计和听课记录进行常规检查，了解青年教师的教学情况，并给与评价和指导。

青年教师成长营不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，还成为相互学习、交流经验的重要平台，进一步推动了学校教学、学科竞赛和科研工作的发展，也为培养造就新时代高水平教师队伍奠定坚实基础。学无止境，研亦无境，青年教师成长营的成立和开展必将激励全体教师积极实践、深耕业务，以成长的姿态行走在人才培养的道路上，携手并进，笃行致远。

图/文：卢婧

编排：杨甜婧

初审：朱洪利

复审：羊羽

终审：杨旭东

运营总监：鲍安常LJ008

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