为了进一步提升教师课题研究能力，理清研究思路，夯实研究过程，促进课题研究稳步推进，10月15日，合肥市长江路幼儿园天成分园《基于美育浸润视角下幼儿手工编织活动的探索与实践》教育科学规划市级课题会议在天成分园会议室召开。会议由课题负责人、长幼天成分园园长孙兰兰主持，课题组成员均参加了此次会议。
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会议首先针对各年级组的编织教案进行系统的梳理与讨论。课题小组成员逐一汇报本年级组教案设计。随后孙园长根据教案设计提出宝贵的建议，孙园长提出各年龄段的教案设计务必确立清晰明确的教学目标；其次编织活动应紧密贴合幼儿身心发展特点展开设计，并将编织活动巧妙地融入到日常主题教学活动中，力求每一次教学活动中都能让幼儿有所收获，真正感受到编织活动的乐趣。
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紧接着，课题小组就老师们精心挑选的编织相关书籍进行了全面汇报，小组成员围绕如何高效利用这些书籍资源，引导幼儿深入理解编织文化、掌握编织技巧以及如何结合书籍内容设计富有创意的编织实践活动，展开了深入的讨论，也为即将开展的教学实践奠定了坚实的基础。
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最后课题小组成员分享了公共编织环境的创设方案，这些方案通过色彩搭配、空间布局、材料选择等手段，为幼儿园营造出一个充满艺术氛围和美感的环境，让幼儿在潜移默化中接受美育熏陶。
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会议结束后，课题小组成员纷纷表示，将以更加饱满的热情和严谨的态度，对编织和一日活动的融合进行深入的研究，为后续开展编织活动的推进打下良好的基础。
（顾晨晨）
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