文/宋旸 译林出版社
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商务君按：出版机构做研学具有天然的内容优势，但如何才能从不同主题的图书开发出可落地执行的研学活动？译林出版社（简称“译林社”）少儿读物中心的科普研学，秉承“点亮好奇心”的理念，从图书内容出发，充分考虑科学性、趣味性和互动性，一年多时间，已推出自然科普主题研学50余场，线上线下覆盖上万人次。
此次根据2023~2024年度意大利儿童选择书单入选作品《一木倒，万物生：树的第二次生命》（简称“《一木倒，万物生》”）策划的“倒木”户外研学，已经成功举办4期，最大程度挖掘图书内容价值，实现了“出版+研学”的双向赋能。
在编辑生涯中，有时会遇见让人“一见钟情”的书。对我而言，《一木倒，万物生》就是这样一本书。
《一木倒，万物生：树的第二次生命》
作者：[意]瓦伦蒂纳·戈塔迪、[意]达尼奥·米塞罗基、[意]马切·米克诺/著、绘，何文珊/译，严莹/审定
出版社：译林出版社
出版时间：2024年7月
一眼惊艳的新人作品
《一木倒，万物生》是译林社少儿读物出版中心科普板块推出的第五部作品。收到这本书原版样张的时间是2023年年底，它的创作者来自意大利名不见经传的设计、出版工作室Cocai，主要成员有平面设计师、自然科学插画家瓦伦蒂纳·戈塔迪，自然科学研究者达尼奥·米塞罗基和马切·米克诺。
主创团队成员
此前大约一年，我收到过他们的第一部青少年科普绘本《野蜂飞舞》。这部作品在其本土并未获得太大成功，我们也不曾引进，但它精巧的命题给我留下了深刻印象。《一木倒，万物生》是Cocai工作室的第二部同类作品，这一次亮相堪称“惊艳”。
这种“惊艳”首先体现在作品的画面上。主创团队擅长将关注点聚焦在自然界中鲜少有人关注的对象上，通过持续观察和长期记录，揭示自然运作的原理和生命的奇妙。在《一木倒，万物生》里，他们选择对一根倒下的树进行观察和描绘。于是我们便看到：一棵倒伏在地的枯树贯穿全书，变化的是倒木周遭四季分明的景色，以及倒木上的诸多小生命。这样大胆的设定，非但不会让人感到枯燥，反而引人饶有兴味地观察图中细节，找出岁月给倒木留下的痕迹。
此外，作者更在科普的间隙“大方”地穿插了几幅无字跨页图：雪中火狐、棕熊母子、夜间森林，无一不美得令人屏息。在“惜纸如金”的非低幼科普绘本中，这样“奢侈”的视觉享受是较为少见的。正是这种不按常理出牌的图文布局打动了我。在详细了解《一木倒，万物生》的内容之前，在它引起业内反响之前，在它荣获国际大奖之前，“直觉”告诉我：就是它了。
书名的由来
版权代理发来资讯时，这部作品被初译为《落叶：树的第二次生命》。“落叶”是明显的误译，因为翻看整本书，即使不懂意大利语，也能很快发现，它和“落叶”的关系不大。书名的意大利语是Catudo: La seconda vita degli alberi，副书名直译就是“树的第二次生命”，但主书名Catudo却让人有些费解，它是动词“倒下”的过去分词形式，也可以根据语境用作形容词和名词。在语言壁垒和专业知识的双重隔阂下，也无怪乎代理套用常识将它译成了“落叶”。
事实上，这部作品的主角是“倒木”，即倒伏在地的、死去的树木，它是森林生态系统中重要的一环。然而，对于大多数人而言，“倒木”这个名词及其概念过于陌生，如果直接将它作为科普绘本的书名，小读者接受起来恐怕会有困难，书名将成为读者接受内容的第一道障碍。
那么，书名应当怎么改呢？我一边翻书一边思考。看着昆虫、蜗牛、真菌、细菌等在巨大的倒木上繁盛生长，看着倒木逐渐被分解为腐殖土，又从土中发出新芽，围绕倒木形成了新的生态系统，一个对大众而言更为熟悉的概念闯入脑海——“鲸落”。鲸鱼在海洋中死亡并沉入海底的过程被称为“鲸落”。鲸鱼庞大的尸体落在海床上，可以供养一个以分解者为主的生态系统长达百年之久，由此产生了“一日暮而千星现，一鲸落而万物生”的说法。
在海洋中，“一鲸落而万物生”；反观森林里的倒木，何尝不是“一木倒，万物生”？倒木，不就是植物界的鲸落吗？于是，在尚未买到版权之时，“一木倒，万物生：树的第二次生命”这个书名就诞生了。在后续编校的过程中，我查阅了更多资料，发现将倒木与鲸落相类比的说法已有人提出，不过在当时，这确实是灵光一闪的结果。
来自博洛尼亚童书展的惊喜
2024年1月，有赖于译林社版权部的积极跟进，在经历了三轮竞价之后，我们买下了《一木倒，万物生》的简体中文版版权。几周后，从意大利传来捷报：《一木倒，万物生》从世界3355部作品中脱颖而出，荣获当年博洛尼亚最佳童书奖非虚构类特别提名奖；这本书刚刚又入选了2023~2024年度意大利儿童选择书单！这是小译林科普自2022年启动以来第一次“押中”获奖作品，为这个年轻的板块注入了一针强心剂。
《一木倒，万物生》入选2023~2024年度意大利儿童选择书单
4月，译林社少儿读物出版中心分管领导、译林社副总编辑陈叶带队前往博洛尼亚童书展，在书展上与Cocai主创团队会面，双方愉快地达成了战略性合作意向，并且顺利签下了他们炙手可热的科普新作《流明：谁把星星藏了起来？》（简称“《流明》”）的中文简体版权。
原版《流明：谁把星星藏了起来？》
这时，《一木倒，万物生》已经翻译完毕，进入设计和编校环节。这部作品的译者何文珊是旅居加拿大的生态学博士，小译林科普颇受好评的《水母花园》也是出自她的译笔。在撰写这篇文章时，由她翻译的《流明》已经交稿，Cocai许诺的第四部作品《静水：湿地的倒影》意大利语版也已出版在望。
以科学精神做科普绘本
《一木倒，万物生》出版后，收获了不少科普和童书专家的好评，除了原著质量过硬之外，国内专业译者及专家对文稿的严格把关功不可没。译者何文珊不仅拥有扎实的学术功底和优美的文笔，还爱好森林徒步，在接受这部作品的翻译工作之前就对倒木抱有浓厚的兴趣。在翻译这本书的同时，她应我的邀请，结合自身观察、探访倒木的经验和专业知识，为小读者们撰写了题为“朽木之躯万物欣”的导读，从生态学的角度，更加系统地讲解了倒木生态系统，补充了书中没有提及的内容，比如倒木对森林育苗的重要性，为什么城市内很少见到倒木，等等。
本书的审定专家是科普作家和昆虫专家严莹（三蝶纪）。她一丝不苟地对全书进行了两轮审读，对书中的专有名词、拉丁学名，以及表述做了审核，尤其是对昆虫的中文学名进行了指正。在经过校订之后，上海辰山植物园科普部部长王西敏和“科普中国”受聘专家张燕宁作为本书的推荐专家，再次对文稿进行了审读，并提出了修改意见。
江苏省科普作家协会常务副秘书长张洁一直关心“小译林科普”板块的成长，也对本书中鸟类相关的内容给出了宝贵意见。
尤其值得一提的是，张燕宁指出书中水金凤的插画不够严谨，金色的花瓣上缺少了褐色斑点。我们在比对了这种植物在中国和意大利的资料照片后，通过版权部向意大利主创反映了这个问题。没想到，对方的回应十分积极，几天后便发来了修改后的图片。因此可以说，《一木倒，万物生》中文版的图片要比意大利原版的更加准确。这个小插曲也使得我们双方都给对方留下了严谨、负责、值得信任的印象。
水金凤插画
对待这本40页的“小书”，译者、专家、原作者、编辑，每个人都没有因为它是童书而降低专业标准，牺牲内容的严谨性。经过层层锤炼，7月，《一木倒，万物生》正式面市，不出意外地收获了专业读者和大众读者的一致好评。
一木倒，万物生：生命的礼赞
有童书推荐人评价《一木倒，万物生》时说，“一本好的自然科普绘本，知识是一层，视野、趣味、美又是一层，而最上层的，是生命观”。这个评论一语中的，直击这部作品的核心。
因为风暴、闪电、虫害等种种自然原因，树木倒下、死去，静静地伏卧在地上，但生命的陨落并非终点，它将在很长一段时间内，为林中的动物、植物、真菌、细菌等提供理想的生境。倒木就像剧院的舞台，不同类型的生物粉墨登场，在倒木的不同部位定居、进食、躲藏，既合作共生，又相互竞争、弱肉强食，上演了一幕幕惊心动魄的生存大戏。
另有研究数据显示，森林中八成以上的树木幼苗，是从倒木上繁育出来的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”倒木同样如此，它充满生育力，滋养着森林中的一方天地。正因为在维持生物多样性和延续生物地球化学过程方面的突出作用，所以森林倒木又被称为“nurse log”（保姆之木）。
《一木倒，万物生》用最精简的篇幅为我们打开了一个新的视界，见微知著地展现了自然界生命循环的神奇和伟大。正如严莹所说，阅读这本书无须“纠结于具体物种，就算是在中国，北京的倒木与深圳的倒木滋养的物种也不相同”。重要的是，“树倒了之后重生和利用倒木的大的生物类群是相似的”。
在翻开这本书之前，我们可能很难想象，看似无用的倒木，并不是“垃圾”和“废物”，围绕它形成的微型世界竟是如此鲜活、热闹。而这样神奇的生命现象，在意大利如是，在中国如是，在世界任何一座森林里，皆如是。
科普研学，知行合一：带一本书去探访“倒木社区”
科普研学是译林社少儿读物中心的特色之一，秉承“点亮好奇心”的理念，从图书内容出发，充分考虑科学性、趣味性和互动性。自2023年5月启动以来，策划推出了“小小水母培育员”（《水母花园》）、“小小毒物研究员”（《有毒：动物界的剧毒生物》）、“夜观世界”（《万物奇妙夜》）、“蝴蝶探秘”（《蝴蝶的秘密生活》）等自然科普主题研学课程，目前总场次已逾50场，线上线下覆盖上万人次。
这一次，我们幸运地找到了长期在南京紫金山和老山进行自然教育、对倒木情有独钟的摄影师、科普作家绿光，她也十分惊喜于《一木倒，万物生》的出版。于是，我们双方一拍即合，以图书为引子，以大自然为教室，以森林中的倒木为教具，开始了南京紫金山北坡野径上的“倒木社区”探访之旅，由此开启了小译林科普研学从室内走向户外的历程。
在紫金山上，孩子们徒步、涉溪，寻访倒木；他们观察倒木，坐在倒木上比照阅读。通过研学，他们了解到，倒木上的巢穴，能够遮蔽风雨、贮藏水分；苔藓的孢子和植物的种子，在这片温床上茁壮成长；蘑菇的孢子也在倒木上安了家；倒木上的真菌、苔藓等，吸引昆虫和蜗牛、蛞蝓等软体动物光顾觅食，而后者也是小型动物和鸟类的美食；细菌和真菌悄无声息地将倒木分解，让森林生态系统的物质得以循环……每棵倒下的大树都参与着自然的循环，为更多生命的繁衍提供绿洲。
迄今为止，“倒木”户外研学已经成功举办了四期。活动开始时，久居城市的孩子们往往怕脏、怕昆虫、怕走山路，而随着活动的推进，他们逐渐找回了天性中的野性和胆略。让孩子们的好奇心和探索精神被自然激发，让孩子们在收获知识的同时，从“城市动物”短暂地回归“自然之子”，是无比珍贵的经历和体验。
“倒木”户外研学
无独有偶，在我们带着孩子探访倒木的同时，意大利的老师也带着《一木倒，万物生》，带领孩子们走进森林，寻访倒木。在这一刻，中国和意大利的自然科普教育产生了共鸣。
一场台风，一棵倒木，一场从心出发的户外研学
9月中旬，台风贝碧嘉过境后，红山森林动物园里多了一处麻栎的倒木景观。原来是工作人员保留了被台风吹倒的大树，并将其称为“世界上最好看的倒木”。在它前面的标识牌上写着：“生老病死是大自然中最正常的规律，死亡不是终点，倒下的树干为多种生命提供了机会。”一次台风，一棵倒木，为动物园的参观者提供了自然教育和生命教育的最好范例。
无独有偶，在太仓金仓湖公园，台风让1100多棵树倾倒折断。其中一棵柳树是公园的“元老”：2008年公园建成之初，它就存在了。于是，管理人员保留了这棵见证了公园十几年发展历程的倒木，并有意让它继续发挥科普教育的作用。太仓图书馆的赵馆长得知此事后，第一时间想到了我们的《一木倒，万物生》，于是联系我们，策划了一场别开生面的“研学读书会”。
在倒伏的柳树前，孩子们冒雨观察倒木和周围的生境，用枯枝搭建本杰士堆。他们当场写诗，用自己的方式解读大自然中生命的循环：“啊倒木，你如此之美/倒木是森林中最充满活力的地方/生命在此延续/天牛在那里安家/即使是倒木/依然美丽，孕育生命……”通过这样的活动，孩子们不仅了解到“在自然界里，生和死一样都是生命现象，都有积极意义”，而且体会了到人与自然的和谐相处之道。
树的生命结束了，它们的叶子脱落，枝干枯萎，躯干终将腐烂分解，但一切都不会被浪费。在未来的几十年乃至数百年里，倒伏在地的树木将以另一种形态反哺自然，重获新生。我们人类作为自然界的一分子，也因这样的生命循环而受益。当我们在林间遇见倒木时，不要再将它们视为废物或垃圾，不妨做一个礼貌的“社区访客”，静静欣赏它躯干上的苔藓和蘑菇，以及上下四周熙熙攘攘、忙忙碌碌的昆虫吧！
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