秋风送爽，光阴微澜。为深入贯彻落实党组织领导的校长负责制，使思政教育落地生根，继续推动铸牢中华民族共同体意识深入人心，确保“双减”工作有效落实，推动学校教育高质量发展，责任督学刘玉莅临包头市青山区哈达道小学开展专项督查和指导。王小敏老师以“人际交往篇——绰号晴雨表”为主题，为学生讲解绰号给人带来的不同感受，引导学生认识到绰号背后的情感色彩，并体会他人受到恶意绰号的困扰，去探索如何应对绰号烦恼。课堂上，孩子们意识到要换位思考、尊重同学，才能营造一个和谐、积极的班级氛围。本节课为后续学习爱的语言奠定了基础。

在现在的家庭中，小学生往往被视为“掌上明珠”，享受着长辈们的百般宠爱，在情感上得到的总是单向“输入”，久而久之，他们心中只有自己，很少顾及家庭和长辈的处境，对父母的辛苦付出视为理所应当。因此，吴瑾老师把本课的第一个教学目标制定为引导学生通过观察、采访、体验等多种方式了解父母、体谅父母的辛苦，激发感恩父母的意识和情感。

提到关心父母、感激父母的具体行为，学生更多是从“为父母做些什么”这个角度来思考的，比如：说感谢的话、送小礼物、帮干家务……其实，照顾好自己、约束自己的言行也是对父母的体贴。因此，本课设定了第二个教学目标，帮助学生转变视角，尝试站在父母的角度想问题，从照顾好自己、管好自己来落实对父母的爱。通过本单元的学习，吴老师希望学生能够更加主动地为家庭做出贡献，树立家庭责任意识。

听完课后，刘玉督导开展了全面细致的安全隐患排查工作，对学校的教室、走廊、操场、体育设施、消防设施、配电室等进行逐一检查，并记录了校园以及周边环境存在的安全隐患，做到及时反馈，督促整改，确保师生安全。

检查结束后，又与学校部分教师进行交流。对思政课教学的开展情况，对于道法教材的使用情况，各学科落实“双减”政策的有效措施，学校对教师持续发展的有效助力等方面进行了全面深入的了解。

刘玉督导认为学校所有教师能不断学习，与时俱进；能将国家政策落到实处；能不断探索教育教学改革的有效路径。体现了哈小人崇高的使命感和勇挑重担的担当精神。每一次检查都是一次提升，每一次督导都是一次成长。包头市青山区哈达道小学将继续坚持把规范办学、不忘初心、做好工作等当作常规，为学生们的健康快乐成长保驾护航，为教师快速优质发展助力赋能！