看我发现了什么惊天大秘密，三年级的改版英语教材，我说怎么这么眼熟，一查原来是参考Oxford Discover编改的，像版页设计、学习环节设计和整体学习框架，都差不多！
这些信息都表达了一个信号，孩子们学英语，走原版教材路线才是保障，而且要与时俱进，可千万不要想当然啊。
虽然只要是原版引进的，都叫原版教材。但！并不是所有的原版教材，输入量都高！不少家长线下跟着机构学了5年原版教材，KET都够不上。浪费学费都事小，浪费孩子时间才真的痛心。
我们市面上接触到英语原版教材分三个类型：ELA、ESL、EFL。
ELA教材是英语为母语的国家编写给自己国家孩子使用的教材，可以对标我们的语文课。像Wonders、Journeys、Reach Higher都是ELA教材，特点就是输入量大，一般家长很难教孩子自学。
ESL教材就是把英语作为第二语言来学习的教材，像剑桥的Power Up、Think，还有牛津出版社的Oxford Discover。这类教材属于听说读写词汇语法一个不落，而且有明确的标准，就是每个级别能达到什么水平都清晰可见。
EFL教材就是给外国人学习英语的教材，我们当年读书也用的EFL教材，像新概念、SBS等等。教材内容和ESL、ELA相比就枯燥多了，阅读和听力输入量都偏低。
这些教材怎么学，才更适合现在教材原版化呢？
ELA教材选题和难度都比较高，合适有老师专业、系统地带学，但它是通往原版思维娃的必经之路，学会了那就是会当凌绝顶，一览众山小。
ESL的原版教材因为体系更友好、入学门槛低、学习话题更丰富，所以合适大部分把英语当第二外语学习的家庭。
EFL因为题材的陈旧和大量语法诵背的枯燥性，很挑孩子，因为必须得悬梁刺股去学。没有积极性，上课跟上刑场一样的话，孩子都很难学好。
对于绝大多数普通家庭来说，在学好校内知识的同时，用ESL原版教材系统学习，通关英语可以省妈又出效果。我家也是坚持先学ESL再学ELA，先把语言通关了，再看要不要去登顶，进退都得宜。
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