来源:洞头教育之声

【编者按】

为大力弘扬教育家精神,全面展示海岛教师先进事迹和立德树人、自信自强的精神风貌,洞头教育之声特别推出【教育微光】专栏,分享我区教师的教育故事。每一个故事背后,都站着这样的老师——他们用责任和担当书写教育人生,微光成炬,照亮孩子们的成长之路。

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洞头区2024年度最美教师郭飞丽

教育感言:师者如光,未必万丈光芒,但始终温暖有光,做一个有温度的教育人。

郭飞丽,中共党员,高级教师,温州市洞头区北岙小学教师。先后获评温州市骨干教师,洞头区优秀班主任、洞头区优秀教师、洞头区优秀辅导员、洞头区优秀党员、洞头区三星级班主任、洞头区先进教科研个人等荣誉。她多次承担区级公开课和讲座,多篇论文和案例在省、市、区获奖,多项课题在市、区获奖。

苏霍姆林斯基说过:教育的理想就在于所有儿童都成为幸福的人。郭老师是这样想的,也是这样做的。工作以来,她始终对教育工作倾注极大的热情,凭着一颗求真务实之心,怀揣善良、真诚和责任,诠释一名教师的内涵,在和孩子们的接触中,感受着生活的美好和为人师的快乐。

合力为帆,幸福成长

“幸福教育”一直是她的班级管理特色。在教育这个阵地上,教师、学生、家长三者之间都会互相影响。她总是通过丰富多彩的班级活动,营造一个个“幸福场”,培养学生的“爱班”“爱校”“爱国”情怀,让孩子得到更多的爱和鼓励。她认为,班集体积极向上的关键,就是大家都能心往一处想,劲往一处使。在爱的“班规”下,每位同学都有一个属于自己的“工作”岗位,同学们胸前的“岗位证”充分调动了全体同学积极参与班级管理,处处严格要求自己并积极投入为班集体的服务中去。同学们自行组织晨读、午读、值日、整理书柜等活动。在每月一次的“规范班级”评比中次次获得荣誉,得到学校老师们的赞赏,同学们受到了鼓舞。“主题班队会”形式多样,学雷锋月活动、读书节活动、感恩教育、环保教育和社会实践等活动,每期活动都有专组负责,这不仅让每个学生都体会到当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,让学生在活动中充分地展示自己,锻炼自己,快乐自己。

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管理为舵,幸福耕作

作为一名数学老师,她的教学工作严谨扎实。从教以来,她积极投身新课程改革,学习新课标,从项目化学习到到主题式探究,立足学生核心素养的发展。她精益求精,深入钻研学生和教材,精心上好每一堂课,力求从儿童立场出发,努力构建开放、自主、结构化的课堂。她通过“欢乐购物街”主题式活动让学生认识人民币,通过动手实践让学生测量家里的物品长度,让学生在轻松愉快的氛围中学习。此外,她还定期举行数学竞赛、鼓励学生写数学日记或小论文等活动,进一步激发他们的学习兴趣和探索欲,在学习中不断地感受到数学的魅力。

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初心为船,幸福前行

“勤于研而善研,勤于教而会教,以教促研,以研促教”——这是她的工作宗旨。她一直以终身学习的理念前行,不断提升教育教学水平和科研能力,并积极参与新课程各类教学研究和改革活动,努力提升自身专业素养,不断探索新的教学方法和手段,将理论运用到教学实践中。从教以来,她曾多次承担区级公开课和讲座,撰写的论文、案例在省、市、区获奖近10余篇,并被授予温州市骨干教师,区级教坛新秀,区级优秀辅导员,区级优秀班主任等多项荣誉称号,成为洞头区人才库成员。

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回首过去,一路艰辛一路欢歌;展望未来,既有挑战更是希望。她一如既往地坚守在三尺讲台的岗位,继续倾注 “幸福教育”,在时光的悄然流逝中,满心欢喜,静待花开……

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