“注意边线”“劲儿稍微小点”“瞄准大本营里的球”……秋天的阳光明媚柔和，太阳将它的热烈尽情倾洒在区第五小学东校区校园内的每一个角落，一场冰壶对决正在欢乐上演。
一群孩子围在一起，瞄准赛道圆心的位置，全身心投入比赛，完美的投壶，漂亮的击打！这个学期，旱地冰壶这个略显“神奇”的运动成为区第五小学东校区体育教学的特色课程之一。
旱地冰壶是一项需要个人技术与团队战术配合的运动项目，动静结合，注重技巧，讲究队友间的合作性与策略。在冰壶比赛中，同学们斗智斗勇，占位、进营、击打，群策群力、奋勇拼搏，展现了取与舍的智慧，在动静之间快乐成长。区第五小学东校区开设的旱地冰壶课程，保证每班每周都能够上一节课，让旱地冰壶成为全员参与的室内活动课程，不仅能锻炼学生身体的柔韧性和力量的控制能力，还可以锻炼学生大脑的应变能力、判断能力、对时机的把握能力。
除了传统的足、篮、排“三大球”和乒、羽等“小球”，冰壶、游泳等充满观赏性、趣味性与竞技性的项目逐渐遍布康巴什区各个校园，为热爱体育的孩子们提供更多选择，促进青少年德智体美劳全面发展，校园运动氛围愈发浓厚。
“放轻松，感受自己‘打腿’的节奏……”深秋，阳光和煦，走进区第六小学游泳馆，一个个头戴泳帽、身穿泳衣的同学围在教练身边，一招一式学得有模有样。
“第一次游泳课，在老师的指导下我学会了基础的姿势和动作，对我来说是一次非常独特的经历。”四年级学生齐小超在教练的耐心指导下，跳入清澈见底的泳池中，完成呼吸、漂浮、划水等动作，整个过程非常流畅。
游泳不仅是一个体育项目，更是一项求生技能。因此，让学生掌握游泳技能，就显得尤为重要。目前，区第四小学、第六小学、未来学校、第三小学高新校区等已率先将游泳训练纳入体育课和社团活动范畴，并进行了全面系统的教学内容设定。
在课时方面，各学校每周至少有1个课时，且每课时不得少于1小时。通过精心规划与细致组织，使学生在充裕的课时保障下，扎实、有效地掌握游泳技能，真正做到不仅学得会，更要学得好。
同时，为保证游泳课质量，康巴什区定期举办游泳技能竞赛，在学年末开展游泳技能测评。每次比赛都吸引了众多小选手踊跃报名参赛，大家在比赛中收获了许多快乐。
在推进体教融合的宏大叙事里，每个青少年的成长、成才，正是体教融合在康巴什硕果累累的具象化，是体育与教育“双向奔赴”的印证。
以体育人、优化资源、全力推进体育教学改革……康巴什区正广泛开展体育大课间、阳光体育活动，积极支持并培育学校体育俱乐部、体育兴趣班，组织阳光体育节、嘉年华以及体育冬夏令营等课外体育活动，让学生在多种体育项目中展现自我，最终形成“一校多品”“一人多项”的良好局面，让运动的阳光洒满校园。
（文：冯静）
编辑：金华丰
校对：李仙渝
审核：李臻昊 王芳
终审：纪杰峰
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