来源｜龙湾教育
在龙湾教育这片沃土上，有这样一群平凡却能带给人们感动的教师。他们坚守初心、甘于奉献、生生不息、代代传承，年复一年地，将长路奉献给教育，将坚守奉献给学生。今天，带您走进2024年“感动龙湾教育年度教师”余葵香的教育生活，去体会这份感动……
余葵香，龙湾区实验中学教师，高级教师，曾获温州市骨干班主任、龙湾区优秀班主任、龙湾区优秀教师等称号。从教33年，担任班主任28年，她总以春风般和煦的爱感化学生的心灵，凝聚起一股向上向善的力量推动成长——学生和家长都亲切地称她“余妈妈”。
精耕细作 智慧赋能
重视班级制度管理是余老师干好班主任工作的一大法宝。多年的班主任工作经验，让她独创了一套自己的管理方法。从七年级的习惯养成，到八年级的能力培养，再到九年级的成绩提升，每当迎来新一届学生时，她都会提早做好三年规划，用她的话来讲就是“用三年时间让班级管理从有序有爱走向有效高效”。七年级时，余老师与学生一起制定班规，落实习惯的养成。一学期的坚持，早读的习惯、交作业订正作业的习惯、认真听课用心思考的习惯就渐渐养成了。这段时间里，余老师会在学生上学前先到校，在学生放学后才离校。她要求自己：不仅是学生做人的榜样，也是他们治学的表率；不仅是学生严格的师长，也是他们知心的余妈妈。八年级时，余老师利用小组合作学习的积极因素，在班级管理过程中建立小组合作竞争机制，着力培养学生合作与竞争的能力。同时实行值日班长制度，让人人有事做，事事有人管，学生在自主的班级管理中成为真正主人翁，学会了互相帮助，有了更多自我管理、自我提高的机会，班级变得秩序井然，班风班貌积极向上。
至善至美 点亮心灵
作为班主任，她是那么细心，办公室里有红糖为女生准备着，有午时茶、有暖袋为偶尔不舒服的学生放着。她是那么暖心,学生都亲昵地称她“余妈妈”。班级里有个学生叫小杨，是个内向、自卑的孩子，余老师得知她的家庭情况后，就想方设法去帮助她，如多带早餐与小杨分享，让性格活泼的同学做小杨的同桌，课后辅导小杨功课，周末去小杨家家访，经过一学期的坚持，小杨变成了爱笑的孩子，还会亲热地叫着“余妈妈”。她是那么有耐心, 坚信每一个孩子都是最棒的。爱发脾气的小张，在余老师的指导下学会主动帮助同学，变得更加有爱心了；不爱表达的小李，在余老师经常录制发言小视频的妙招激励下，愿意发言了。她是那么用心，中考前两个月，她会烧自己的拿手好菜犒劳孩子们、买孩子们喜欢吃的零食来缓解他们的焦虑。余老师用一颗博大的爱心，去包容、去引领她的孩子们，即使遇到困难，她仍然努力坚持。她用自己的平凡铸就学生的非凡，用爱心助莘莘学子青出于蓝更胜于蓝。
潜心育人 微光致远
在余老师的班级里，向善不仅仅是一个口号，更是一种行动。她常常利用班会课，引导学生们讨论社会热点问题，培养他们的同理心和责任感。她深知，教育不仅仅是传授知识，更是点燃学生内心那把向上火焰的艺术。她鼓励学生们树立远大理想，勇于追求梦想。为了激发学生的学习兴趣，余老师经常组织各种活动，如辩论赛、户外拓展、体育竞赛等，让学生在实践中学习，在探索中成长。在她的引导下，学生们形成了积极向上的学习态度和生活方式，他们敢于挑战自我、超越自我，不断向着更高的目标迈进。每到星期六晚上八点，余老师的手机铃声会准时响起，那是小章打来的，他们俩之间有个约定：星期六晚上小章要向余老师汇报周末在家学习情况。毕业多年后，小章谈起这件事，仍然记忆犹新，他说：“在余老师亲切的话语里，我感受到了关怀和鼓励，那段时间的经历一直深深地影响着我。”
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