带一个“厚脸皮”的孩子出去玩，是什么感受？
前段时间，与同事一起带孩子去公园玩，到了儿童娱乐区，她4岁的儿子，看到一群孩子正在玩“老狼老狼几点了？”的游戏，想加入进去。
但那群孩子，不知出于何种原因，就是不肯让他儿子加入，其中一个稍微大点的孩子，甚至还态度恶劣的对同事的儿子说：“我不喜欢你，你莫挨着我。”
见状，本以为同事会出面干涉或者安慰她儿子，没想到她丝毫不在意，并对我说：“没关系，我儿子脸皮厚。”
确实，她儿子对此丝毫无感，竟然还特别开心的在那群孩子跟前自顾自的模仿起了那款游戏，并且玩得津津有味。
看到这一幕，我不禁感到惊讶，这孩子的心理素质真是太好了，未来活得肯定会很幸福。
01 孩子“厚脸皮”比考100分还珍贵
生活中，很多人都觉得“厚脸皮”是个贬义词，并且如果有人这么说自己，也会觉得不舒服。
然而，近年来，越来越多的权威人士开始倡导“厚脸皮”精神，认为它是一种积极、健康的心理品质，能够帮助人们更好地应对生活中的挑战和压力。
比如，前太平洋集团总裁严介和曾一针见血地指出：“什么是脸面？我们干大事的从来不要脸，脸皮可以撕下来扔到地上，踹上几脚，扬长而去，不屑一顾。”
再比如，心理学家李玫瑾也曾说：“我见过聪明的家长，会在孩子小的时候刻意培养他们的‘厚脸皮’的习惯。”
当然，这些人口中的厚脸皮不要脸，并非没有道德底线、不知羞耻，而是有其特定的意义。
第一，心理承受能力更强
心理学上有个名词叫“玻璃心”，用以形容那些情绪敏感、心理承受能力弱的人。
具有“玻璃心”的孩子，很容易被负面情绪困扰，过度在意别人的看法，很容易因为一些小困难陷入消极情绪无法自拔……
而“厚脸皮”的孩子，则无论是面对别人的评价，还是面对各种压力甚至伤害，都反应比较迟钝。
就像我一开始提到的朋友的孩子，就算被人忽视甚至排挤，也可以凭借自己的 “强心脏” ，调整好情绪，继续以乐观的心态面对学习和生活。
这种超强的心理承受能力，让他们更能够应对未来生活中各种复杂多变的挑战，活得更幸福。
第二，社交能力更强
李玫瑾教授认为，厚脸皮的孩子在社交场合中，不会因为小错误或别人的评价，而过于紧张或沮丧，所以，他们不会因为担心被拒绝而在与人相处时畏手畏脚。
他们走到哪里都不怯场，愿意主动与人交往，也更容易接受他人的意见和建议，不会因为他人的批评或者指责而伤心落泪。
这种积极主动的社交与处事态度，使他们在人群中更加显眼和受欢迎，更容易建立良好的人际关系，拥有广泛的人脉资源。
第三，更善于拒绝他人
著名儿童心理学家让・皮亚杰曾说：“被迫的无私、分享，对于孩子而言，通常是以牺牲自我需求而终结的。很容易让孩子潜意识里认为自己的心理需求不重要，导致孩子自我价值感低。”
孩子之所以不懂拒绝、脸皮薄，是因为对自己感受的关注，以及自我价值感极低，认为自己的需求不重要，因此不敢追随自己的内心，追求自己真正想要的东西。
他们在人际关系中小心翼翼、唯唯诺诺，甚至被他人的意志所左右，没有独立的人格和自主判断力。
而厚脸皮的孩子，则完全不同，他们关注自己的感受，在人际交往中更独立，不会因为担心得罪人或失去友谊而踌躇不前，敢于果断地拒绝他人的不合理要求。
02 有远见的妈妈，会刻意培养孩子的“厚脸皮”
父母之爱子，则为之计远，为人父母我们都知道，无论怎么爱孩子，都不可能永远陪在他身边保护他，照顾他一辈子。
厚脸皮的孩子更让人放心，更容易过上独立自由的生活，所以，为了孩子，我们也要把他们培养成厚脸皮。
几个培养孩子厚脸皮的关键点，分享给大家：
第一，不单一评价孩子
清华附中校长王殿军说：“如果只用分数去评价人、选拔人，我们就无法全面、真实、客观地认识一个孩子。”
脸皮薄、乖巧听话的孩子，往往都特别在乎他人对自己的评价。
而他们之所以如此，主要是因为他们习惯了按照周围人的期望做事，缺乏对自我的认知，需要通过他人对自己的评价来找到自己的位置。
父母若只盯着孩子的成绩或某一方面的表现来评价他们，他们很难过得轻松愉悦，时间久了，这种压力便会导致他们焦虑甚至沮丧。
在这样的评价体系下，孩子则可能一门心思扑在提高分数和排名上，就像眼里只有一根胡萝卜的驴子，不停地转圈拉磨，忘了欣赏沿途的风景，也忽视了内心的真实需求和感受。
所以，咱们得把眼光放长远些，别光盯着孩子的那点儿成绩不放，给予孩子更多无条件的爱，让他们感受到无论他们成绩如何，都能得到你的爱与支持。
第二，尊重孩子
心理学家埃里克森说 “你知道自己是谁，并且对所认知的自己，就能抱有一种持续的、稳定的认同感。”
孩子在成长过程中需要建立自我认同感和自信心，若父母能在孩子成长过程中用心体会他们的感受，尊重他们的选择，耐心引导他们学会自主决策，勇于为自己的行为负责。
那么他们便能逐渐意识到：自己虽然有优点也有缺点，但却是一个具备独立能力的个体，有安全感，没有恐惧，清楚自己想要什么，并为之付出努力或为结果负责。
遇到难题与挑战时，他们就不会过分在意他人的眼光，担心自己是否会成为他人眼中的笑柄，而是专注于问题的解决，积极寻求突破与成长。
第三，培养孩子积极的心态
积极的心态，是孩子面对困难挑战时最有力的武器。
因为心态不一样，结果会差很多。
比如，同样是考试失利这件事，具有消极心态的人就容易自我攻击，不断地贬低自己的能力和价值，甚至会因为害怕再次面对失败，不敢再去尝试和挑战。
而具备积极心态的人，则不会如此，而是会把这次失败看作是一次学习的机会，从中汲取经验教训，更加努力地提升自己，勇于迎接下一次的挑战。
马丁·塞利格曼的积极心理学认为乐观精神是可以培养的，并且乐观的人更倾向于将消极事件归因于外部的、暂时的、特定的因素。
所以，作为家长，我们可以通过与孩子进行积极的对话、鼓励他们寻找解决问题的方法等方式，帮助孩子培养乐观精神。
作家亦舒曾说：“面子是一个人最难放下，又是最没用的东西。你越是在意它，它就会越沉重，越让你寸步难行。”
很多时候，脸皮厚了，路才能越走越宽。
所以，作为家长，我们应教从小培养孩子“厚脸皮”的习惯，因为当孩子习惯了厚脸皮，就会学会爱自己，未来之路自然会少些羁绊，多些从容与坦荡。
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